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工业设计专业人才培养方案 一、专业基本信息 （一）专业名称与代码 专业名称：工业设计 专业代码：560118 （二）学制与学历 学制：全日制三年 学历：大专（高职） （三）招生对象 招生对象：高中阶段教育毕业生或具有同等学历者 二、职业面向 表1 工业设计专业面向岗位 所属专 主要岗位 所属专 职业资格证 业大类 类别（或 业类 对应行业（代码） 主要职业类别（代码） 书或技能等 （代 技术领 （代码） 级证书举例 码） 域） 装备制 机械设 通用设备制造业（34） 1.工艺设计专业人员 1.产品设 1.工业产品 造大类 计制造 专用设备制造业（35） （2-10-07） 计 造型助理设 （56 ） 类 电气机械和器材制造业（38）2。工艺美术与创意设 2.视觉传 计师（国家 （5601 ） 计算机、通信和其它电子设 计专业人员 达设计 职业资格三 备制造业（39） （2-09-06） 3.设计管 级） 橡胶和塑料制品业（29 ）等 3.专业化设计服务人 理 员（4-08-08）等 三、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水 平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和 可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造 业、电气机械和器材制造业、计算机、通信和其他电子设备制造业、橡胶和塑料制品业 等领域，能够从事产品设计、交互设计、产品品牌与管理工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 218 工业设计专业人才培养方案 1．素质要求 （1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国 特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、 中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 （2 ）具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精 益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色 环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能 够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识和岗位 适应能力。 （3 ）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能 够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力， 具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法， 具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 2 ．知识要求 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；