安徽省普通高校对口招生考试专业课和技能测试考试纲要(2023年版)002加工制造类专业课考试纲要.pdfVIP

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  • 2023-09-10 发布于浙江
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安徽省普通高校对口招生考试专业课和技能测试考试纲要(2023年版)002加工制造类专业课考试纲要.pdf

一、考试范围和内容 本纲要规定的考试范围、内容以教育部2009年颁布的中等职业学校机械制图等九门大类专业基 础课程教学大纲为依据,以高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材 《机械基础》、《机械 制图》和 《电工电子技术及应用》为蓝本,注重 “知识+技能”。考虑到我省中等职业学校的特点, 部分知识点作了适当调整和细化,主要内容包括机械基础、机械制图和电工电子技术及应用。 二、考试目标与水平层次 本纲要的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成。知识与技能要点是考 查考生应知应会的基础知识和基本技能,考试条目是对知识与技能要点的进一步细化和具体项目, 考试水平则是对考试条目的要求层次做出界定。考试水平分为四个层次: A (识记):指考查考生对专业综合课基础知识的识别和记忆。如能识别、记住各门学科中一些 重要的专业术语、基本定律的文字叙述和数学表达式,能够识别并记住常用机械零件、电工仪器、 仪表和电子元件的名称和用途等。 B ( 理解) :指考查考生对专业综合课基础知识的理解程度,是对知识点的进一步认识。要求考 生在 “识记”和 “记忆”的基础上,领会所学知识的具体含义,并能用来正确判断、简单解释、说 明有关问题以及进行简单计算。如机械传动的简单计算,运用基本定理、定律、原理和法则进行电 磁路的计算等。 C ( 掌握) :指考查考生对专业综合课基础知识和基本技能的初步应用能力。如定轴轮系各轮转 向的判定、基本几何体及表面求点的投影、能对繁简不同的电路进行分析和计算等。 :指考查考生对专业综合课所学知识的综合应用能力。即要求考生能灵活运用所 综合运用) D ( 学专业知识分析、判断、综合解决实际问题。如铰链四杆机构类型的判定、平面汇交力系计算、典 型零件图的识读以及使用电气设备时防止触电的保护措施等。 三、考试目标 第一部分 机械基础 一、工程力学 知识与 考试水平 技能要点 考试条目 A B C D 1.力的基本性质 √ 1 杆件的 2.杆件的受力分析、绘制杆件受力图 √ 静力分析 3.力矩、力偶 √ 4.平面汇交力系与平面平行力系的平衡方程及其应用 √ 1.拉伸与压缩的力学性能和直杆轴向拉伸和压缩时的强 √ 杆件的 度计算 基本变形 2.剪切与挤压 √ 3.圆轴扭转 √ 4.直梁弯曲 √ 5.组合变形 √ 二、机械工程材料 知识与 考试水平 技能要点 考试条目

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