我的一点思考.pdfVIP

一、现实情况分析： 2000年8月，我成为一名光荣的人民教师，至今已整整 14年。在这14年中，我一直承担了小学数 学教学任务，并且担任班主任。今天，回顾自己的教学历程，强烈地感到自己还有很多地方做的不够好， 有待进一 步提高： 第一，对于教学方法的研究还需拓宽视野，开展更为有意义的实践。 第二，对于理论的研读还不到位，还需让自己 的理论水平上台阶。 第三，理论与实践脱节，不能将教育理念融入日常教学。 二、近期目标规划： 我希望自己能够在这些方面得到发展： 1 教学技艺的提升，主要是科学把握教材，丰富教学方法，促进学生学法。 2 教学理论的学习，主要是研读课程标准，贯穿前后联系，深刻体悟内涵。 三、具体实施方案： 围绕以上两个目标，制定了以下方案，期待通过这些方案的实施，让自己的理论和实践水平都有所提升。 1.培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。在研究实践的过程中，我首先要求自己做到善始善终，不能半 途而废， 无论成功失败，都要坚持下去，不能放弃。 2 在学校范围内多上一些研究课。在平时的教学中，在随堂课中开展研究，对于学生的发展才最为有利。 厚积薄 发，随堂课锻炼岀了水平，公开课竞赛课才更能把握好机会。