第10讲 物质的分离和提纯（课件）.pptxVIP

新高一化学衔接课程第10讲 物质的分离和提纯【学习目标】1．知道分离和提纯的区别。2．了解过滤、蒸发结晶、冷却结晶操作的要点和注意事项。3．了解蒸馏、萃取和分液等分离方法的操作要点和注意事项。4．学会根据混合物性质选择分离和提纯方法。交流讨论实验室用KClO3在MnO2的催化下受热分解制取氧气。从反应后的KCl和MnO2的混合物中分离、回收这两种物质，应采取什么方案？实验方案：（1）将混合物加适量水，搅拌，使KCl充分溶解。（2）过滤，干燥，得到MnO2。（3）将滤液蒸发结晶，得到KCl。上述实验方案中用到了哪些分离提纯方法？你选择这些方法的依据是什么？分离和提纯(1)分离和提纯的区别：分离：把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复到原状态；提纯：除去混合物中的杂质，保留主要物质。(2)混合物分离提纯的依据混合物分离提纯的依据是混合物中各组分性质（如状态、沸点、水溶性等）的差异。(3)分离和提纯过程中，应尽量减少所需物质的损失。(4)常见的混合物分离方法有过滤、结晶、蒸馏、分液、萃取等。【例1】通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是(　)A．硝酸钠、氢氧化钠 B．氧化铜、二氧化锰C．氯化钾、碳酸钙 D．硫酸铜、氢氧化钙答案：C解析：A项，NaNO3和NaOH都溶于水，无法用过滤法分离；B项，CuO和MnO2都不溶于水；D项，CuSO4、Ca(OH)2溶