演讲与口才实用教程第六章-辩论口才.pptxVIP

第六章辩论口才 目 录 01辩论基础知识02辩论赛的准备03辩论技巧训练 学习目标了解辩论的含义、特征及意义010203掌握辩论赛的基本情况及辩论技巧能灵活运用辩论技巧参加辩论活动，提高针锋相对的折服度 01 辩论基础知识 第一部分 辩论基础知识一、辩论的含义 辩论，又称论辩。辩，是辩解、辩驳，即指出对方观点的谬误性；论，是立论、论证，即确立自己观点的正确性。 辩论是双方(或多方)对同一事物的同一方面持有不同的观点，利用一定的理由来反驳对方的观点，确立己方观点的一种面对面的语言交锋行为。 第一部分 辩论基础知识二、辩论的类型 论辩是对立两方，可以是意见不同的许多方（不包括竞赛式论辩），为批驳谬误、探求真理，而进行的语言交锋行为。主要有对话式辩论、答辩式辩论、竞赛式辩论。对话式、答辩式论辩的主要目的在于帮助人们明辨是非、认识美丑，借以说服或驳倒对方，而竞赛式论辩是为了提高论辩口才。 第一部分 辩论基础知识三、辩论演讲的特征 论辩形式是两支辩论队伍，按照竞赛规定，针对同一辩题，交替发言，论证己方观点，攻击对方观点，最后由评委打分决定胜负。 论辩演讲具有观点的对立性、思维的机敏性、论理的攻守性。 02 辩论赛的准备 第二部分 辩论赛的准备一、熟悉比赛规则 兵家云：“知己知彼，百战不殆”、“三军未动，粮草先行”。辩论犹如战争，赛前准备很重要。了解人员组成、熟知比赛模式。VV 第二部分 辩论赛的准备二、研究比赛辩题 辩论是具有对立面的语言互动，辩题概念内涵非丰富，具有值得辩、可以辩的特点。分析辩题所属类型，准确界定辩题概念，是辩论展开的基础和起点。 第二部分 辩论赛的准备三、广泛收集材料 事实胜于雄辩，权威、典型、真实、充分、新颖的材料，是辩论时最具雄辩的武器。因此，辩论赛前，要通过各种途径，搜集论辩所需的材料，并对材料进行分类、整理、加工。 第二部分 辩论赛的准备四、认真撰写辩词 孙子曰：“上兵伐谋”，高水平的辩论赛首先是辩论双方在辩论立场、思维上的较量。对于一个已经确定下来的命题，辩手要加强交流，熟悉自己及其他辩手所持的论点、论据，按照所制定的逻辑框架，撰写既具“个性”，又能始终为“共性”服务的辩词。 03 辩论技巧训练 第三部分 辩论技巧训练一、思维能力训练 思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。发展语言能力，应该不断发展思维能力，离开了思想单独地发展语言是不可能的。 第三部分 辩论技巧训练1. 一分钟内，说出“棉花”的8～10种用途。2. 以小组为单位，围绕“互联网”每人先说一个观点，由组长再把本组的观点加工提炼组成一段话，到班上交流。 第三部分 辩论技巧训练二、对话式论辩训练 在日常生活中，我们往往会不知不觉的跟人争辩，这种争辩，不像竞赛式论辩那样唇枪舌剑、咄咄逼人，也不像答辩式论辩那样严肃有余而活泼不足。但生活中的论辩，不管谁胜谁负，往往会因思想碰撞而迸发出智慧的火花，给生活增添色彩。 第三部分 辩论技巧训练阅读以下案例，并结合辩论技巧加以分析。 飞机上，一名男乘客对一乘务员傲慢命令道：“小姐，把我的行李放上去。” 乘务员微笑回答：“先生，对不起，我一个人力量不够，我们一起抬上去，好吗？” 乘客马上讥笑说：“你不是天使吗？天使还放不上去？” 乘务员依然微笑回答：“先生，你可是我们的上帝啊！连上帝一个人都放不上去，我一个天使又怎能一个人放上去呢？” 第三部分 辩论技巧训练 妈妈对女儿小李说：“你爷爷这个老不死的东西，昨天又在你爸爸面前说我坏话了。”小李听了回答说：“妈妈你可是我和弟弟学习的榜样呀，怎么能够这样说爷爷呢？爷爷为了我们这个家付出了很多呀，要不是爷爷的坚持，爸爸怎么能上大学，要不是爷爷照顾我们，你们又怎能全身心投入工作？” 第三部分 辩论技巧训练三、答辩式论辩训练 答辩式论辩主要指法庭辩论、外交辩论、毕业论文答辩、答记者问等。其论辩过程与逻辑有密切的关系。分为直接论辩和间接论辩两种形式。 第三部分 辩论技巧训练假如你是公诉人，请用二难法，针对被告人这一为自己开脱罪责的诡辩进行反驳。 某工厂发生了一起重大责任事故，给国家造成了400万元的巨大损失。人民检察院对该厂厂长和党委书记提起了公诉。在法庭辩论阶段，厂长为自己辩护说：“出现这次事故是工人违反操作规程所造成的，我们根本就没有支持工人违反操作规程，更不可能知道工人要违反操作规程，因此我们不应该负刑事责任。 第三部分 辩论技巧训练四、竞赛式辩论训练 辩论赛是一场智慧之战、机敏之争，也是在动态思维中，进