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郊游幼儿园中班教案及反思 教学目标 让幼儿体验自然，认识自然； 提高幼儿的观察力，生活技能和安全意识； 增强幼儿的团队意识。 教学准备 内外场所地图和路线图； 野餐用具（餐具、水杯）； 下雨准备（雨衣、雨鞋、防晒伞）； 纸笔； 礼品（巧克力、糖果等）； 班级睡帐； 晚餐（沙拉、面包、小苏打、水果） 教学过程 第一步：上午8点30分 带领幼儿晨练，并普及郊游经验的一些小知识： 标明出游地点，给出安全常识，培养团队意识； 发放野餐用具并讲解饮食、卫生、安全等注意事项； 教授如何使用地图，并将郊游地点标示出来。 第二步：上午9点30分 到达郊游地点，教室教授如何观察自然，如何保护自然，如何防范蚂蚁以及蚊虫叮咬的方法。 第三步：中午11点30分 野餐，布置椅子、桌子、毯子等，并学习如何用简单的小石头、干树枝、被子等将地面打扫干净，重在缘起心动，萌舞生长。 第四步：下午3点30分 唱歌，做游戏，返程。将此次郊游完美的结束，教授如何总结今天的经验。 教学反思 本次郊游的结果令人满意，孩子们在郊游中体验了很多自然之美。但是在教学中还有一些需要注意的问题： 在规划路线时，没有充分考虑到天气影响，在郊游的前一天应该仔细查看天气预报，如果会下雨，应提醒家长带上雨具； 在野餐环节中，还是有一些孩子没有控制好自己的情绪，吵闹。教师应该更好的控制孩子们的情绪，使之更专注于郊游本身； 教育内容的丰富程度还要加强，需要多安排一些与自然相关的活动，让孩子更接地气的感受自然。 总之，通过这次活动，我们可以发现孩子们的观察能力和安全意识得到了提高，也可以发现一些需要改进的地方。希望在以后的教学中，我们能够更好的锻炼幼儿的视力和动手能力，同时让孩子们的团队意识更加的强化。