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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班垃圾分类语言教案 大班垃圾分类语言教案 第一篇 活动目标  1、懂得“垃圾分类〞的意义。  2、了解垃圾的分类。  3、能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力。  重点难点  重点：知道垃圾的简洁分类，懂得“垃圾分类〞的意义。  难点：生活垃圾的分类处理。  活动预备  经验预备：已做过垃圾填埋和废电池养花试验。  物质预备：做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔。  活动过程  一、引出课题  提问：什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢今日我们捡来的垃圾该怎样处理呢为什么  二、了解不同垃圾的腐化及再利用  1、认识有机垃圾  ①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用(学习词：有机垃圾)还有哪些也是有机垃圾。  ②看录像一，回忆菜叶的改变，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以渐渐变成肥料，让其他植物长得更好。  2、认识有害、有毒垃圾  ①看录像二，观看塑料袋的改变，并与菜叶的改变进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不当心吃了会有危急，我们把这