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1.在图2-2-6上描出8℃、0℃、-8℃、-16℃等温线， 说说它们的纬度位置；结合图2-2-1，说说它们与冬 季风源地的关系。 2.在图2-2-7中找出气温最低的区域，说说其成因； 联系夏季南北方正午太阳高度和昼长的差异，说说 夏季南北方普遍高温的原因。 3.归纳影响我国冬夏气温分布的主要因素。 ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? 认识影响我国冬夏气温分布的因素 活动： 当前第25页\共有52页\编于星期二\9点 中国1月平均气温分布图 图2-2-6 当前第26页\共有52页\编于星期二\9点 在中国1月平均气温分布图中，我们可以看到：1.我国冬季气温由南往北逐渐降低。 2.0℃等温线大致经过秦岭—淮河—青藏高原东南边缘。 3.南北气温差别很大。 动画 温馨提示： 当前第27页\共有52页\编于星期二\9点 　　 动画 图2-6-7 当前第28页\共有52页\编于星期二\9点 在中国7月平均气温分布图中，我们可以看到，除了青藏高原等地外，我国大多数地区7月平均气温在16℃以上，夏季普遍高温。 温馨提示： 当前第29页\共有52页\编于星期二\9点 气温的季节变化和地区差异，对于农业生产影响很大。当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。人们把≥10℃持续期内的日平均气温的总和叫做活动积温。活动积温反映了各地的热量状况，是划分温度带的重要指标。根据各地的活动积温情况，结合农业生产的实际，我国可划分为热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带和高原气候区。 活动： 阅读下列文字，了解活动积温的含义以及我 国温度带和气候区的划分依据。 当前第30页\共有52页\编于星期二\9点 动画 当前第31页\共有52页\编于星期二\9点 活动： 根据教材图8-2-8中信息，回答下列问题： 1.我国中温带主要种植哪些作物，其作物熟制是？ 2.我国暖温带主要种植哪些作物，其作物熟制是？ 3.我国亚热带主要种植哪些作物，其作物熟制是？ 4.我们重庆和首都北京处在哪个温度带内？ 当前第32页\共有52页\编于星期二\9点 延伸阅读 淮北地区过去的二年三熟制是以玉米为先锋作物，玉米收后种麦子，翌年夏收后麦茬接作大豆，形成纯旱作二年三熟制。现在淮北地区的作物熟制已全面创新，即以棉花为先导，棉田后期套种大麦或小麦，翌年麦收后接作水稻。这个轮作周期是连续18个月，在同一块土地上完成棉花、麦、水稻的生产。这种粮棉结合、水旱轮作，并在第二年冬天，对耕种过水稻的土壤进行深耕晒垡，这是既用地又养地的新二年三熟轮作制。 当前第33页\共有52页\编于星期二\9点 凉州词 王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 当前第34页\共有52页\编于星期二\9点 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 当前第35页\共有52页\编于星期二\9点 思考：以上两首诗歌说明了什么？ 当前第36页\共有52页\编于星期二\9点 　　 我国气候复杂多样既表现在各地的气温相差很大，还表现在各地的干湿状况差异很大。人们通常根据一个地区降水量和蒸发量的对比关系，来衡量该地气候的干湿程度。根据气候的干湿程度，我国可划分为湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区。 活动 阅读下列文字，了解我国不同类型的干湿地区是 怎样划分的。 当前第37页\共有52页\编于星期二\9点 气候基本特征演示文稿 当前第1页\共有52页\编于星期二\9点 优选气候基本特征 当前第2页\共有52页\编于星期二\9点 江苏宿迁：龙王庙行宫 当前第3页\共有52页\编于星期二\9点 在中国许多地方，甚至我们龙潭，都 有此类建筑，知道这是为啥吗？ 当前第4页\共有52页\编于星期二\9点 季风气候显著 当前第5页\共有52页\编于星期二\9点 活动：读图2-1-1 1.指出季风区的大致范围，并描述 其海陆位置。 2.结合图2-1-1，说说夏季风推进过 程中所经地区地势的变化。 当前第6页\共有52页\编于星期二\9点 图2-2-1 中国季风区和非季风区 影响我国 的夏季风来自 太平洋和印度 洋，以温暖、 湿润的偏南风 为主。 影响我国 的冬季风主要 来自西伯利亚 和蒙古一带， 以寒冷、干燥的偏北风为 主。 当前第7页\共有52页\编于星期二\9点 由于地处亚洲东部、太平洋西岸，我国大部分地区深受季风影响，冬季与夏季盛行风的风向、冷暖、干湿都有着明显差异，形成了典型的季风气候。 以大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山脉为界，将我国划分为季