人教统编版小学二年级语文上册《6 一封信》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

一封信 导入 《一封信的旅行》 第1课时 信：作用就是方便人们互通消息。 fēnɡ xìn 初读感知 自由读课文：要求读准字音，读通课文。 xiāo qī 削土豆 星期天 xiū ɡuō lěnɡ 修台灯 tuán 一团 jié shù 结束 铁锅 wán 写完 chónɡ 重新 冷清 xiān 鲜花 jiē 接着 刮胡 “lěn ”。 jiān 肩膀 cháo 朝向 后鼻音，不要 ɡuā 识记字形 （ 1 ）联系生活识记 ：你在哪里看到过“期”字呢？ 日历或课程表中常常见到这个字。 （ 2 ）看图识记：锅 团 肩 修 肩膀 铁锅 修理 团结 · · · · （ 3 ）动作识记 ：削 刮 刮胡子 · 削苹果 · （ 4 ）字源识记 ：鲜。 “鲜”字由“鱼、 羊”两个部件组成 ，最 早表示鱼名 ，泛指活鱼 ，引申为新鲜、 美味 的意思。 （ 5 ）字谜识字。 树在台下栽，不是困杏呆。 （ ）束 一大束鲜花 一大束（玫瑰） 一封信 一封（邮件） 一支圆珠笔 一支（蜡烛） 看图读量词 l她打开空调，又洗了一些土豆，削好后 放在锅里。 开火车读课文 ，感知内容 ：露西写了 几封信？ 露西先后写了两封信。 l 闪闪发光 又蹦又跳 读短语和长句子 读好表示露西的动作 的词语。 配上动作读