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教研工作会议讲话稿
教研工作是提高老师师德水平、业务力量和强化老师队伍建设的重要
途径之一。下面是第一我给大家整理的最新教研工作会议讲话稿,仅
供参考。
最新教研工作会议讲话稿篇1
友爱的老师们:
学校领导设立教研负责人这样一个岗位,与其说是对我的抬爱,
不如说是对提高学校教学质量的期许。老百姓有句俗话:路远无轻担。
教研教学是一条永无止境的道路,路不行谓不远;进行教研教学探讨,
担子不行谓轻,我心里感到压力山大。
我要说的第一个词是我们:
当老师的我们都知道,登上讲台,你就是教室里至高无上的君
主,你可以在45分钟里纵横捭阖,我们教研,就是让自己这个君主
在讲台上面对同学更加气定神闲,面对教学内容能够气吞万里,让你
每天的45分钟成为一种享受;翻开同学的作业进行批改,你又好像成
了一个老农,同学的作业反馈就是你耕作的成果,我们教研,就是试
图走过荒草萋萋,收获硕果累累;如何备教材,如何备同学,如何备
课标,如何备试题,都需要我们一起去做。
我要说的其次个词是专心:
我们常常会这样说:孩子们基础太差了,同学们忘性太大了,
同学的阅读面太窄了老师们,其实,平常说的这些,就是教学中常常
遇到、必需面对的问题,大家都有一颗发觉问题的慧眼,但我们少了
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一颗解决问题的慧心:面对这些问题,我们有什么行之有效的解决方
案。这就需要我们专心思索,找出方法,实行措施,而不是束手无策。
有位哲人说:我永久困惑,我也永久查找;困惑是我的老实,查找是
我的士气。只要专心,我们就有理由信任自己的才智。有一个耳熟能
详的故事:三个人在建筑工地上班,第一个人说:我在做泥瓦匠;其
次个人说:我在盖房子;第三个人说:我在建设一座城市。若干年后,
第一个人还是泥瓦匠,其次个人成了工程师,第三个人成了城市规划
师。虽然是一个故事,但它启示我们:我们对工作专心多少,工作就
会回馈给我们多少。
我要说的第三个词是坚持:
心理学上有一个好玩的现象:不值得定律凡是认为不值得去做
的事就肯定不会做好。反之,认为值得去做的是就会做好。而教研,
无论如何都是一件值得我们去做的事。心理学上还有个有名的墨菲
定律:当你排队时,总是感觉其他的队比你所在的这一列移动得快,
假如你换到认为快的那一列,又会发觉原先的一列移动得快了。这个
定律告知我们坚持的重要性。你专心想出一个改良的方法,但是不见
效,老师们不要急,渐渐来,坚持,你就会看到曙光。
台湾有名作家龙应台说过这样一句话:当你的工作在你心中有
意义,你就有成就感,当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就
有尊严。成就感和尊严,给你欢乐。
老师们,我们老师的工作是一份有意义的工作,让我们专心,
坚持,面朝教研这片宽阔的大海,信任会看到春暖花开。
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最新教研工作会议讲话稿篇2
今日是本学期第一次教研工作会议,我讲几方面内容。
第一:要重视教研工作。
年年搞教研,可能有点厌倦,但我觉得大家并没有真正理解教
研工作的意义。我把教学比作砍柴,教研工作就是磨刀,教研是讨论
教材、教法、同学、教学手段等综合学术活动,磨刀不误砍柴,教研
水平提高,我们的教学力量才能增添,才能提高课堂效率。从这个意
义上说,适当的磨刀,有效的磨刀,只能提高教学,促进教学。当然,
每天磨刀,或无效的磨刀,不仅耽搁大家砍柴,也铺张大家时间。我
们的教研不追求形式,不搞花拳绣腿,不搞经院哲学,我们就结合同
学实际,课堂实际,学校实际,讨论如何更有效组织教学,优化教学,
从而到达提高教学质量的目的。
其次:把教学教研工作当做乐趣,而不是负担。
如今我们赶上了最美妙的时代,早生120xx年,我们还在战火
中,早生五十年,我们还在文革中,如今,老师的待遇是历史最好的
时期之一,铜陵的老师工资已经超过公务员的3%,芜湖、马鞍山超
过2%,听讲十三五规划,到20xx年老师的工资要高于公务员的工资,
有专家建议,依据中国国情,高于5%可能性较大,真做到这一点,
了不得,当然,随着老师待遇的提高,老师的门槛也会提高,老师的
素养要求也会高,目前国家出台老师资格证的任期制度,可能会让那
些不适于老师工作的同志离
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