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足球案例分析 本页仅作为文档封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March 足球课案例分析 一、案例背景： 在实施《新课程标准》发展素质教育的今天，体育课 堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教 学让学生充分展示、体现自我。体育教学改革的主流是在 课堂教学中确保学生的主体地位，充分发挥学生的主体作 用。在学习方法的引导上，由教师教给学生学习的方法转 变到“引导学生探索学习方法”，调动学生学习的积极 性。 本次课的授课对象为 11 级足球任选课的男生，全班共 24 人。学生来自全校各班级爱好足球运动的学