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- 2023-09-09 发布于云南
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动物的庇护所苏教版小学科学四年级下册20科教1班唐慧2022.1127
一、认识动物的家这四幅图分别是什么动物,它们的家又是什么样子的呢?树干屋檐下水里树上课本48页大自然为植物提供了生存所需要的水、空气、温度、阳光和土壤,还为动物提供了安家所需要的各种材料。生物的生存离不开这些非生物
二、到校园、池塘边、大树下寻访动物们的家
我观察了 的家位置 形状 大小 材料 搭建方式 周围环境对动物的影响寻访记录调查表二、到校园、池塘边、大树下寻访动物们的家
二、到校园、池塘边、大树下寻访动物们的家寻访结束展示时间
二、到校园、池塘边、大树下寻访动物们的家小动物们为什么把家安在哪里?它们一直住在家里吗?
三、动手搭一个鸟巢这些鸟儿的家是建在哪里的?怎么建造起来的?查搭建的鸟巢是否安全、牢固如果没有鸟儿入住,想一想可以用哪些方法吸引鸟儿,然后试一试。选择一个合适的地方,用类似真鸟巢的材料和搭建方法搭建一个鸟巢。请检查搭建的鸟巢是否有鸟儿入住。。讨论交流:为鸟儿安一个家,我们需要注意什么吗?三、动手搭一个鸟巢
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