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专题一:文化作用;学习目标:;2015年全国卷1 39(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活的知识对此加以说明。(12分)
2015年全国卷2 39(2)结合材料,运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。(10分)
2014年全国卷1 39(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(10分)
2014年全国卷2 39(1)结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。(10分)
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2013年全国卷2 39(2)结合材料,说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分)
2012年全国卷 39(1)结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。(12分)
2011年全国卷 39(1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分);考情分析:;PART 1;文化作用,还可以说是文化的功能、文化的影响、文化的力量。
文化的作用具有双重性(先进的促进,落后腐朽的阻碍),所以,我们强调的文化作用一般情况都是指优秀文化的积极作用。
;文化之所有具有一定的功能和作用,根本上说是因为:文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻的影响。
这也是文化的总体作用。;关键词:服务、方向、动力、影响、塑造、凝聚、认同归属、纽带、支柱
文化的一般作用
文化的特定作用
文化传播、继承、创新的作用
文化作用的双重性;文化的一般作用
(1)文化对社会的作用(具有双重性,先进的促进,落后腐朽的阻碍)
① 文化的服务功能(反作用于经济和政治,为经济政治提供服务)
② 文化的经济功能、政治功能(文化与经济政治相互融合);
③ 文化的国力功能(文化三个越来越)
④ 文化的方向动力功能(为经济建设提供思想保证、智力支持、精神动力)
;文化的一般作用
(2)文化对人的作用(来自特定的文化环境和文化活动,具有潜???默化、深远持久的特点)
① 影响人:
人与人之间:影响人们的交往行为和交行方式;
对某个人:影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
② 塑造人(感染人):
优秀的文化增强人的精神力量
丰富人的精神世界
促进人的全面发展。
;文化的特定作用
① 教育的特定作用:选择、传递(传播、传承)、创造(创新)、教化与培育。
② 传统文化特定作用:纽带,认同,归属,底蕴,滋养,涵养
③ 民族文化特定作用:独特标识,精神根基
④ 中华文化民族精神的特定作用:纽带、支柱、魂、动力、体现精神风貌和价值追求、火炬、提升认同感和归属感,凝聚力、彰显文化自信
⑤ 社会主义核心价值观、体系:是国家民族最深层最持久的精神力量;承载全体人民的精神追求、价值追求,是中国精神的集中体现,是凝魂聚气、强基固本的基本工程;凝聚作用与感召作用;文化自信。
⑥ 科技的特定作用:收集、选择、传递、储存,对文化的传播、继承与创新具有重要作用。
⑦ 大众传媒特定作用:超越时空、传递、沟通、共享
⑧ 革命文化特定作用:凝聚升华,体现创造精神,精神力量,精神标识
⑨ 文化遗产、汉字……
;文化传播、继承、创新的作用
文化传播:促进交流,借鉴、整合,保护、促进文化多样化
文化继承:继承和保护优秀传统文化,在继承的基础上发展
文化创新:推动社会实践(技术进步、教育进步、经济发展……)的发展,促进民族文化的繁荣(理论创新、制度创新、革命文化先进文化的繁荣,满足人民群众的文化需求)。
除此以外,文化传播、继承、创新还具有一般文化的功能和特定文化的功能。;PART 2;【例题1】:(2020全国卷Ⅲ 第40题)阅读材料,完成下列要求。;【例题1】:(2020全国卷Ⅲ 第40题)阅读材料,完成下列要求。;;;变通答案:;评分细则:;;;【例题2】:(2019·课标Ⅲ卷40);参考答案:;评分细则:
①民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。(2 分) 答出四精神一魂任意一个(2 分)
②焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现,为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量;(2 分)答出“焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现(具体体现/ 时代体现)”,“为打赢脱贫攻 坚战提供了强大的精神力量”任意一句(2 分)
③弘扬焦裕禄精神,能够树牢以人民为中心的发展思想;(2 分) 答出弘扬焦裕禄精神,树立以人民为中心的发展思想/树立亲民 爱民思想/以脱贫作为第一民 生工程/密切联系群众/全心全意为人民服务/以人为本(2 分)
④凝聚民心,激励斗志;(2 分)答出激发人民团结奋斗/艰苦奋 斗
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