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橡树阅读短文答案 【篇一：橡树】 着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那 亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树阴挡住了它周围所有树木的阳 光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。 有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊： “快把这颗可怜的榛子树给我收拾掉！”于是那颗榛子树被砍倒在它 的脚下。 “我不再愿意与这颗讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶， 傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是 这些树木也都成了木柴。就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木 都一颗颗斩尽了，成了花园里独一无二的主人，它的美貌使得其他 的树木只留下一个个树墩。 可是有一天刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的的粗根紧紧抓住大地， 拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而风遇不到一棵树阻拦，畅通 无阻，径直朝橡树扑来，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂 声倒在了地上。 作者：（意）达芬奇 联系上下文 ，写出下列词语的意思。 与日俱增： 厄运： 在橡树的眼中，榛子树、无花果树、果树分别是什么样子的？请 选短文中的有关词语填空。 （ ）的榛子树 （ ）的无花果树（ ）的果树 用一两句话概括短文的主要内容。 橡树为什么会倒掉？你从中受到了什么启示？。 1 【篇二：想做橡树的比尔盖茨阅读答案】 txt1)短文想告诉我们：从小要树立远大的理想 （2)比同龄人成熟，比同龄人懂事 形容名气很大。（大名鼎鼎 ） 跟大家不一样。（与众不同 ） 一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。（千篇一律 ） ①春天的花之所以会显得如此娇艳欲滴，是因为有无私奉献、默默无闻的小草的衬托。 ②与其在旁边评论，还不如自己动手去做。 作用是：解释说明 我的志向是做一株丁香花，在春天把我的香味都散发出去。 【篇三：六年级阅读训练《橡树之迷》】 冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林 去探险观光。为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中 拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是 孤身一人，处在莽苍阴森的林海深处，迷失了方向。我在森林中兜 转。两天后，我拖着沉重的双腿走进了一片低矮的橡树林，只觉得 眼前突然一亮：我终于走出了林海，见到了完整的太阳！ 见到了完整的太阳，心中也燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实——橡子，是可以食用的。小时候，我曾吃过橡子面制作的食品， 不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子 都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪， 挖地三尺，还是一无所获。 我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。①凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得 肌肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了 一副空荡荡的躯壳，我已经整整两天没吃东西了！ 对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首刮 剥枯死的橡树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！ 我疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子……我噙着泪，感谢大自然的恩 赐。那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，都是鬼斧神工，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，——简直就是一件完美的艺术品！ ②篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。 我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向， 最后回到了住地。 同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的迷。 前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，才知道拯救了我生命的不是什么神灵，而是森林中常见的啄木鸟。专家说，啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样，每年秋季都要为自己贮存食物过冬，为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它便在树上啄洞， 把食物贮存在其中。我惊呆了，好半天默然无语——当年拯救我生命的，竟然是啄木鸟！ 专家还告诉我：“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类 更懂得保护养育了它们的大森林。” 啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？ 文中说，“同伴听了我的奇特经历万分惊讶。”请概括“我”的奇特 经历。（不超过 60 个字）（4 分） 文章结尾说，“我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？”这句 话在语言表达上有什么特点？具有怎样的含义和作用？ （4 分） 3.文中划线的两处环境描写，各具有什么作用？根据文意作简要回答。（4 分） 4.关于这篇文章的中心，有人认为是“要热爱生命，珍惜生命”，有 人认为是“要感恩大自然，