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- 2023-09-10 发布于湖北
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北师大版一年级数学上册教学方案10篇
一年级数学上册教学方案1
一、指导思想:
继续深化“高效课堂教学,促进老师专业化成长”课题研究,提倡高效课堂教学,学习教育教学理论和数学课程标准的精神,加强数学课堂教学的研究,培养师生主动探究的精神。以课堂教学为中心,进步老师教学质量。通过学生数学学习活动,培养学生对数学的兴趣,以及树立数学到处可见的观念。
二、教材简析
本册教材包括以下内容:20以内的数和最根底的加、减法口算,几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。
本册教科书以根本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前,先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学;在10以内加、减法之前,先安排分与合的教学。通过数一数,让学生初步感受到数能表示物体的个数;通过比长短、比高矮,比大小、比轻重,让学生初步学习简单的比拟;通过分一分,让学生接触简单的分类,并初步感受到同一类物体有一样的特性;通过认位置,让学生认识简单的方位,初步感受到物体的位置是相对的;通过分与合的教学,为建立加、减法概念和正确进展加减法口算作准备。这里所表达的比拟思想、分类思想、分合思想,都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等知识的重要思想方法。教科书设置小单元,把各领域的内容穿插安排。这符合一年级儿童年龄、心理的特点,有利于各知识的互相作用,便于建构合理的认
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