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南华大学课程教案
课程名称： 园林景观设计（一） 授课教师： 廖建军 2005 年 8 月 29、30 日
章节名称
第一章 绪论
授课学时
总学时： 4课堂讲授： 4实验： 上机：
教
学
目
的
理解“园林”的含义
理解“景观“三个层面的不同含义
了解“景观设计”、“景观设计学”“景观设计
师等名词的涵义。
教
学
重
点
重点：
“景观”三个层面的含义
难点：
景观与园林的相同点与不同点
教
学
方
法
在采用的教学手段中：打（√）
课程讲授
√
使用教具（模）
√
挂图
参 观
现代化手段
幻灯机
投 影 仪
√
电视录像
电
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