7-1 短歌行 高中语文课件（36页）.pptxVIP

;1.能够正确理解诗歌的主题意义 2.运用翻译的方法描摹诗歌所反映的内容，能够掌握鉴赏诗歌的方法 3.掌握有关文学知识，正确体会作者在诗歌中所表达的思想感情;曹操：我是这样的人吗？;文体知识;乐府的别称： 歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》《陇上歌》 行：《兵车行》《丽人行》《东门行》《十五从军行》 吟：《秦中吟》《白头吟》　　 引：《李凭箜篌引》 曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 此外还有：谣、辞等别称; “行”是古代诗歌的一种题材，可配乐歌唱。 “短歌行”与“长歌行”的区别： 指歌词音节长短而言， 一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 ; 关于“古体诗”;诗体知识;诗歌赏析; 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 ????? 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 ????? 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ????? 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ????? 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 ????? 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 ????? 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;你认为本诗的情感着眼点在哪一个字？;对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。; 相关背景;青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。;所谓用典，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的语句、故事等。 ;明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。;补充时代背景;月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。; 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 ????? 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 ????? 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ????? 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ????? 明明如月，何时可掇??忧从中来，不可断绝。 ????? 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 ????? 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。;;陶渊明;刘伶;李白;杜甫;一壶浊酒喜相逢—酒是喜 红酥手，黄藤酒。—无奈，愤恨 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。—思乡 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁—愁 举杯邀明月，对影成三人—作者此时孤单的心情 会须一饮三百杯，金樽清酒斗十千。—豪放浪漫，激情澎湃。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催—表达的是边关将士为国杀敌的豪情壮志，豪迈。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人—对友人的送别之情 ;忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。 这样一来，全诗的基调是低沉的还是激昂的？;;全诗着眼点;感知作者; 蒿里行 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺於北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露於野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 ;钟嵘《诗品》：曹公古直，甚有悲凉句。 刘勰《文心雕龙》：志深笔长，梗概多气。 毛泽东：气魄雄伟，慷慨悲凉。;上联：三国三曹三父子 下联：一歌一赋一诗书 ;建安风骨