商务星球版七年级地理上册 （天气）教学课件.pptxVIP

天 气; 学习目标 1.掌握“天气”的含义与特点。 2.识别常用的天气符号。 3.掌握阅读天气预报图的技能。 4.知道保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。;阅读课本，解决以下问题： 1、什么是天气，它有什么特点？我们通常怎样描述天气？;天气是指一个地方短时间内的大气状况。;2、东边日出西边雨 一山有四季，十里不同天;您能描述一下今天的天气状况吗？;;放风筝;台风过后;轻风拂柳;讨论：天气对我们生活的影响。;获取天气信息的途径有哪些呢？;互联网;看图识天气;自学提示;动态卫星云图;动态卫星云图;常用的天气符号;风向;雨夹雪转小雪;城市天气预报;关注空气质量; 1952年 12月上旬，伦敦发生一起震惊世界的烟雾事件，4周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000人这一事件的祸首是空气污染。; 二氧化硫-------引起酸雨 二氧化碳-------导致温室效应，全球变暖 二氧化氮 一氧化碳 汽车尾气;空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表;全国主要城市空气质量日报（2001年1月9日）; 天气;A．晴朗 C．阴雨; 【答案】C;当堂达标：;S;4.1 天气;学习目标;你有每天收看天气预报吗？你知道图中天气符号的含义吗？;; 结合两位同学的对话，说说在日常生活中，我们比较关注哪些天气状况，理由是什么？; 请结合个人的生活经历，给下面的图片配上文字，以体现天气对生产和生活的影响。; 请结合个人的生活经历，给下面的图片配上文字，以体现天气对生产和生活的影响。; 今天下了一场暴雨，道路严重积水，影响交通，我只能在家待着了。; 今天风和日丽，秋高气爽，我和小朋友一起去登山。;建筑工地;阅读资料，说说天气的影响。;材料二：未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降8-10℃，提醒市民注意增添一副，预防感冒。;今天 温度：最低9℃ 最高14℃ 小雨转多云 西北风4～5级 明天多云偏北风3～4级 温度：最低7℃ 最高15℃ ;看懂卫星云图;了解天气符号;抢答：常用的天气符号;一个太阳是晴天，一片雪花是小雪。 一条闪电雷阵雨，小雨落在乌云下。 乌云在前是阴天，太阳躲在多云后。 三条黑线是下雾??半个冰箱是霜冻。;风向：;西风4级;通常，我们可以通过哪些途径获取天气信息，了解天气变化？;模仿天气预报;你喜欢去什么样空气质量的城市去旅游？; 空气污染物的种类有哪些？主要有哪些来源？;污染源; 空气质量的优劣，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。; 读出济南市和乌鲁木齐市的空气污染指数，比较两地的空气质量，说说空气质量对人们的生活有什么影响？;1．下列诗句中描写天气的（ ） A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 B．夜来风雨声，花落知多少 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 2．2013年8月14日15时强台风“尤特”在广东省阳西县附近沿海登陆，此时我国的卫星云图上，广东沿海呈现的颜色是( ） A．绿色 B．白色 C．蓝色 D．黄色 ;3． 下面是2013年5月22日8点中国四个城市空气污染指数排名情况，据此判断空气质量最差的城市是( ) A．成都 125 B．太原 94 C．呼和浩特 74 D．海口 39 4．为了提高空气的质量，我们日常生活中能够做到的是( ) ①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A． ①② B．①③ C．②③ D． ③④;天气