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第 第 PAGE 1 页 高一历史教学工作总结 一、想法提高自己的教育教学水平！ 俗话说的好：欲给学生一滴水，老师须有一桶水。在当代 社会，知识不断更新，教学理论理念也要不断的跟进，才能 适应时代教学发展的需求。本人深知这个道理，在教育教学 过程中注意不断的学习新的知识新的理论新观念以及史学研究的发展动态，提高自己的教育教学水平！主动积极的订 购相关科目的书刊，并充分利用，借鉴、吸取名师大家的清 华，提升自己，发展自己。学习的同时，也增长了自己的见 识，提高自己的教学理论。 积极参加教研活动和备课组活动，上好公开课和研讨课， 并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提 高自己的教学的业务水平。争取每一节课都是自己上的最好 的一节课。 二、虚心请教。 教师须有一桶水，这桶水应该是取之不完的一桶水，是源泉！教师要成为学生获取知识的源泉，就必须要不断的学习， 虚心请教，多听其他老师的课，互相交流上课的思路，互换教案，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己。 三、备好课！ 因为教的班既有重点班又有普通班，而且普通班的层次又 不一样，备课时，就必须得照顾到全体，备教案备教法更得 备学生！认真的写好教案，并主动与同行切磋，交流教案！ 课前先对该课的思路作出总结分析，明确重难点，课后及时 写好后记，总结优点及不足，争取下一节有所改进！ 四、改进教学方法，培养学生的历史实践能力。