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第一章教育心理学概括
第一节教育心理学的研究对象与研究内容
1、教育心理学是一门研究学 情境中 （学与教的基本心理规律）的科学。
2 、教育心理学是应专心理学的一种，是 心（理学与教育学）的交织学科
3 、学与教互相作用过程是一个系统过程，该系统包含五种 因素 ，由三种活动过
程交叉在一同
五因素
①学生—— 学习的主体因素 其（集体差别
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