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关关于于中中考考历历史史总总复复习习考考点点整整理理大大 全全  中考历史总复习考点整理  第一单元 史前时期中国境内早期人类与文明的起源 第1课 1 我国境内目前已确认的最早的古人类是什么?发现地点?距 今时间? 元谋人 云南元谋县 约170万年 2 北京人距今时间?体貌特征?用什么工具?用火情况?怎么生 活? 约70—20万年 与现代人相似 使用天然火，会保存火种 群体 生活 3 山顶洞人掌握了什么技术?有什么意识? 磨光和钻孔技术 爱美意识 第2课 原始农耕生活 1 原始农业发展的标志?(①②③④) ①农作物种植②家畜饲养的出现③聚落④磨制石器的发展 2 生活在长江流域的是哪个居民?用什么工具?住什么房子?种 什么农作物? 河姆渡人 磨制石器 干栏式建筑 水稻 3、生活在黄河流域的是哪个居民?用什么工具?住什么房屋?种 什么农作物? 半坡居民 磨 石器、耒耜 半地穴式圆形房屋 粟 第3课 远古的传说 1、分别说出部落之间两次大的战役、交战双方、结果? 阪泉之战：黄帝PK炎帝 黄帝胜 结成炎黄联盟涿鹿之战：炎 黄PK蚩尤 炎黄胜 形成日后的华夏族 2、谁被尊称为人文初祖? 黄帝和炎帝 3、分别列举三个炎帝和黄帝的发明? 炎帝：耕种、五谷、蔬菜、陶器 4、部落联盟时期的主要首领有哪几位?实行什么 度传递首领 之位?选拔标准是什么? 尧、舜、禹 禅让 德才兼备之人 5、大禹治水的精神有哪些? 勇于创新、无私奉献、坚持不懈的精神 6、远古传说与真实历史之间的关系? 区别：远古传说难免有虚构夸张的成分;真实历史是可靠的;联 系：神话传说反映了人类的历史，包含了一些有价值的内容。 第二单元 夏商周时期早期国家与社会变革 第4课 早期国家 的产生和发展 1、中国历史上第一个国家是?建立者?继承者是谁? 夏朝 禹 禹的儿子启 2、新的王位传 制度?夏朝的亡国之君是谁? 世袭制 桀 3、商朝的建立者?商朝中期的迁都事件?暴君是谁? 汤 盘庚迁殷 商纣王 4、西周朝的建立者?时间?都城?通过哪次战役? 周武王 公元前1046年 镐京(今西安) 牧野之战 5、西周开创了什么制度?分封的对象? 分封制 宗亲和功臣 分封制的目的? 为稳定周初的政治形势，巩固疆土(为了巩固统治) 诸侯的权力?诸侯的义务? 权力：周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，允许建立诸侯 国。 义务：需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。 分封制的四个等级分别是? 天子、诸侯、卿大夫、士 分封制的作用? ①保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。②消 极诸侯具有 大的独立性，强大后会威胁周天子的统治地位。 6、夏商西周散朝灭亡的共同原因? 都出现了暴君，残暴的统治激起了人民的反抗 夏商西周的灭亡给我们什么启示? 可以亡国;只有施行仁政国家才能长治久安;得民心者的天下， 失民心者失天下。 第5课 青铜器与甲骨文 1、商朝时期青铜器的功能发生了什么变化? 由食器发展为礼器 2、商朝以后青铜器的制作方法?代表作品? 泥范制作法 司母戊鼎、四羊方尊 3、甲骨文的含义?最早出现于哪个朝?发掘的地点? 刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字 商朝 河南安阳殷墟 甲骨文发现的意义?(①②) 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的 文字，对文字的形成和发展有深远的影响。我国有文字可考的 历史是从商朝开始。 4、甲骨文的造字特点?(①②③④)各举一例? 象形(日、田、人) 指事(上、下、本、末) 会意(明、从、休) 形声(河、饭、露) 第6课 动荡的春秋时期 1、春秋时期农业发生了什么 化? 制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作 2、诸侯崛起的表现有哪些?(①②不再……) ①一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委 派官员管理，职位也不再世袭，分封制逐步瓦解。 ②周平王东迁后，周王室直接管理的地区仅在王畿一带，诸侯 不再定期向周天子纳贡，致使财政上陷于困境。 3、春秋时期的主要霸主有哪几个? 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 4、春秋争霸战争的影响?(利①②弊①②) 利：①一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，有利于国家走向统 一; ②出现了大规模的民族交融。 弊：①给社会和人民带来巨大灾难;②破坏植被和自然环境。 第7课 战国时期的社会 化 1、战国七雄都是哪几个?(对应地理位置) 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(东南西北到中间) 2、列举三个战国时期的著名战役及对应的成语? 桂陵之战(围魏救赵)