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- 2023-09-11 发布于上海
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第 2 节 氮的循环
第 1 课时 氮气与氮的氧化物
学习目标定位:1.通过自然界中氮的循环,了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质。2.通过了解生物固氮和人工固氮形式,认识氮气在一定条件下能够与氧气、氢气发生反应,并且了解氮的固定的相关知识。3.了解氮的两种氧化物:一氧化氮和二氧化氮的颜色、状态、溶解性,一氧化氮与氧气的反应,二氧化氮与水的反应。4.了解自然界中硝酸的形成。
知识点一 自然界中氮的循环
【探究活动】
观察下图,讨论:
大气中的N
2
大气中的N
2
转化为氮的化合物有哪几种途径? 怎样转化为动物蛋白?
思考以上两个问题完成下列填空:
氮元素在自然界中的存在形式: 态和 态。
在自然界中,把空气中的氮气转变为含氮化合物的途径,一是豆科植物根部的
把空气中的氮气转变为 等;二是在 条件下,空气中少量的氮气与氧气化合生成 。
人类活动的影响
①通过化学方法把空气中的氮气转化成 ,再转化成其他含氮化合物 (如 、
等)。
②燃烧反应产生的 参与氮的循环。
【学以致用】
下列说法正确的是( ) A.氮气的化学性质稳定,通常不跟氧气发生化学反应 B.空气中的含氮物质只有氮气 C.森林失火会向空气中排放
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