雷锋故事活动方案9篇.docx

第 雷锋故事活动方案9篇 计划对于每个人去完成一件事来说都是必需的，方案是我们顺利完成工作的基石，这里是为您整理的最新关于“雷锋故事活动方案”的范文，下面是我总结的一些心得希望对你有所帮助！ 雷锋故事活动方案【篇1】 一、指导思想：  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。  二、活动主题：  学雷锋、见行动、树新风。  三、活动原则：  有计划、有组织、有活动、有效果。  四、活动目的：  1、了解雷锋精神的内涵。  2、在实践中体验雷锋精神的魅力。  3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。  五、活动实施：  学习、宣传、发动阶段(3月3日~3月9日)  学雷锋，我行动阶段(3月12日~3月16日)  坚持岗位学雷锋阶段(3月19日~3月23日)  总结评比阶段(3月26日~3月30日)  (一)学习、宣传、发动(20__年3月3日~3月9日)：  政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：  1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。  2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。  3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。  (二)学雷锋、我行动(3月12日~3月16日)：  从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：  1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。  2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。  3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动，净化周边环境。  4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。  (三)坚持岗位学雷锋(3月19日~3月23日)：  要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：  1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的神福人。  2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。  3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。  4、组织“雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。  (四)、总结、评比阶段(3月26日3月30日)：  1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。  2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。  3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结，月末写出学雷锋活动总结材料。  对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。 雷锋故事活动方案【篇2】 一、活动主题  助人为乐情常在雷锋精神心永存  二、活动背景与意义  20__年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的52周年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现