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一年级备课组工作总结初中备课组工作总结 学期之初，我组老师仔细研读课程标准，参照教学参照书的建议，以及我校的实际情况(学情、实验设施、当地的生物资等)，拟订了吻合实际的教学方案(课时方案、实验方案、作业设计等)，为打造高效讲堂做好准备。 二、集体备课有效落实 每周集体备课活动一次。总结上一周教学中的得失，备好下一周的课。每次主备人都能宽泛听取组内成员的建议，精心设计教案、学案。 三、教研活动卓有收效 公然课、听评课活动热情展开，积极踊跃。本期我组共开 展了两轮公然课(包括一轮同课异构)，小组成员间互相听课， 扬人之长避己之短，实时议论、总结，在扎实有效的教研活动 中进步了各自的教学程度、技巧。 钻研新课程动向热情高。本期开场学校为我们征订了《生物学教学》和《新课程初中生物教学案》等教辅杂志，小组成员都能自觉阅读这些杂志，学习专业理论，不断进步自己生物科学修养。联合我校的解题比赛”，我们所有老师每个月必练各地生物中考、会考试题，效果显然，有效减少了个人对个别 第1页共6页 知识的误解、错判，提升了专业技术。生物备课组工作总结帮扶效果显然。关于教学成绩不理想、差距较大的老师，我组采取帮扶举措。主要在备课活动时，给她的教学提出特意的建议和建议，并在教学方法、资料整理等方面赐予指导和帮助，其教学成绩提升显然。 四、实验教学有序推进，竞赛成绩显著 在学期初的共同议论中，我们就对本期实验教学