财务机器人 rpa的财务应用,RPA财务机器人应用——基于UiPath 课程标准.docVIP

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①教师职业道德规范:爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、为人师 ②教学设计和组织能力:独立胜任课程教学任务 ③现代信息技术应用能力:熟练运用多媒体教学 ④专业岗位实践能力:取得相应职业资格证书或专业技术职务 ③教学建设与改革能力:了解高等职业教育的要求,能够参与教学改革项目 ③教科研和社会服务能力:能够专业教学研究论文2.实践教学条件要 表6财务机器人综合实训室 UiPath财务机器人实训软件 财务机器人应用课程校外实习基地 注3:指认识实习、生产性实训、顶岗实习等。 3.教学方法与策略本课程的教学建议将课前知识准备、知识讲解、教师演示、 视频、课程视频、学生练习、小组集体任务、练习成果展示相结合,同时借助文 档、视频等教学资源丰富教学内容。课前提供本次课程的知识准备,由学生利用 活动组件讲解微视频、课程视频进行预习。上课过程中教师进行小案例演示,展 示各活动组件的运行结果,让学生深入理解该活动组件的作用;学生通过操作练 习掌握该活动组件的使用方法。以小组任务形式完成对业务场景分析、人工流程 图的编制、RPA流程步骤的设计、机器人的开发。 (一)任务驱动教学法针对业务流程和财务流程,对需求识别、分析、设计 程处理为导向组织教学。从发现需求一识别需求一整理RPA流程一设计RPA自 动化一开发RPA一调试RPA一应用RPA一反思与评估工程,完成发现问题、分析问

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