《儿童文学》课程教学大纲，儿童文学课程教学大纲.doc

 课程中文名称：儿童文学 课程英文名称：ChildrensLiterature 课程代码：SF0501011957 学分与学时：2学分36学时 课程类别：专业拓展课程 授课对象：汉语言文学（师范）专业 儿童文学是为中文系汉语言文学专业学生开设的一门专业选修课程，选择的 教材是《儿童文学教程》（王泉根主编，北京师范大学出版社2009年9月第1 版），内容为儿童文学的基本原理（包括儿童文学的内涵与外延界定、儿童文学 的人文价值与美学责任、儿童文学的三个层次与两大门类、儿童文学的叙事视角 与艺术母题、儿童文学的审美创造、儿童文学的教学应用等）和儿童文学的文学 体裁（包括文体体裁的界定、六大儿童文学体裁的分类及其分析与作品鉴赏等）。 在修有《心理学》《教育学》《中国现代文学》《中国当代文学》和《文学 理论》等课程基础上更利于本课程的学习。 本课程教学紧扣教程进行，教程内容分为基本原理与文学体裁两部分，应据 以确定不同的教学重点和教学目标、教学方法。如基本原理部分注重的是儿童文 学史的介绍、儿童文学理论的分析等，偏重理论性，教师应通过自已的教学化繁 为简、深入浅出，让学生能对儿童文学理论、基本概念、发展情况等有一个明晰 的把握。文学体裁部分共六大类，要让学生明了分类的标准、各类文学体裁的基 本文学特征，并能结合所学儿童文学理论对代表性作品进行独立的分析评价。