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幼儿园阅读识字教案《上学》教案 1. 教学目标：让孩子们能够认识和书写“上”和“学”两个汉字，了解这两个汉字的含义和基本用法。 2. 教学过程： 导入新课：向孩子们展示一张学校的照片，问他们这是哪里，然后告诉他们要上学了，引导他们认识“上”和“学”两个汉字。 学习“上”字： 读音：让孩子们正确发出“shàng”的音，强调第一声。 书写：在田字格中书写汉字“上”，强调笔画顺序和书写规范。 理解：告诉孩子们“上”是一个方位词，可以用来表示位置、高度等。 学习“学”字： 读音：让孩子们正确发出“xué”的音，强调第二声。 书写：在田字格中书写汉字“学”，强调笔画顺序和书写规范。 理解：告诉孩子们“学”是学习、学问的意思，可以组成词语如“学习”、“学校”等。 练习：让孩子们在田字格中书写“上学”两个汉字，反复练习，纠正书写错误。 总结：告诉孩子们学习汉字非常重要，只有学会了汉字才能读书、看报、写信等。让他们要认真学习汉字，做到正确书写、正确使用。 3. 教学反思：在课后对本次教学进行反思，看看有哪些方面需要改进和完善，以便更好地帮助孩子们提高阅读和识字能力。