专题12 分式的基本概念和基本性质-提升训练（原卷版）-重难点突破八年级数学下册常考题专练（北师大版）.docxVIP

专题12 分式的基本概念和基本性质（提升训练） 题型一 分式的概念 1．在式子、、、、、中，分式有　 　个． 2．在代数式，，，中分式有　　个． A．1 B．2 C．3 D．4 3．下列有理式，，，，，中，分式有　 　个． 题型二 分式有意义，分式无意义，分式值为0 4．下列结论中，正确的是　　 A．当时，分式无意义 B．当时，的值为零 C．当时，有意义 D．、为任何有理数时，总有意义，且其值总不为零 5．要使代数式有意义，则的取值范围是　　 A． B．且 C． D． 6．小明问小华：“当为何值时，分式无意义？”，小华回答说：“因为，由于，得时，分式无意义”，小华的回答中有错误，请指出错误，并说明错误原因及正确结果． 7．为何值时，分式有意义？ 8．若分式无意义，则的值为：　 　． 9．若式子有意义，则的取值范围是　 　． 10．式子无意义，则的值等于　 　． 11．若、是实数，且分式，则的值是　　 A．10 B．10或2 C．2 D．非上述答案 12．若分式的值为0，则的值为　 　． 13．已知时，分式无意义；时，分式的值为0，求的值． 14．要使分式没有意义，则的值为　 　． 题型三 分式的值为整数、正数、负数 15．若表示一个整数，则整数可取值的个数是　　 A．2个 B．3个 C．4个 D．8个 16．仔细阅读下面的材料并解答问题： 例题：当取何值时，分式的值为正