幼儿园中班语言公开课教案《礼物》.docxVIP

幼儿园中班语言公开课教案《礼物》 教学目标 了解礼物的含义和作用，培养感恩之心。 提升幼儿的口语表达能力，能够用简单的语言描述礼物。 培养幼儿的想象力，能够根据画面或描述形成图像。 教学内容 课前热身 老师与幼儿互相问候，放松身心情绪。 导入 老师拿出一个礼物盒，问：“这是什么？”引导幼儿回答礼物，并让孩子们分享他们获得过的最喜欢的礼物，并让幼儿说说礼物的好处。例如：“我喜欢玩具车，因为我可以开它四处走，好玩！” 提高兴趣，创设情境 老师播放视频《多啦A梦送礼物》，引导幼儿观察画面，聆听对话，形成情境。然后请幼儿讲述这段视频中谁送了礼物，送了什么礼物，送礼的人和收礼的人的情感等。 听故事 老师为幼儿讲述一则小故事《小猪买礼物》。讲述完毕后，老师提问：小猪买什么礼物送给妈妈的？幼儿回答后，老师引导幼儿说说自己是否送过礼物，送了什么礼物，如何送这个礼物给家人。 学唱歌 老师与幼儿一起唱儿歌《送礼物》，并根据情境演唱。幼儿可以模仿老师的动作，唱着歌欢快地做出相应的动作背景。 语言启蒙 根据所学主题和环节引导幼儿说出与礼物相关的英文单词，如：gift, present, wrap (包装), unwrap（解包）。 听课文 老师为幼儿讲述课文《礼物》，并请幼儿配合课文赏析画面。然后，老师提问：“小狗和爸爸为什么要送礼物？”引导幼儿回答：“小狗和爸爸想让妈妈过一个愉快的生日。”接着，老师提问