《百合花》《哦，香雪》课件-2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptx

对比阅读《百合花》《哦，香雪》;茹志鹃,当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长。笔调清新俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。作品:短篇小说集《高高的白杨树》《静静的产院》《百合花》等。; 我写《百合花》的时候，正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际，社会上如此，我家庭也如此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时，我无法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系。脑子里像放电影一样，出现了战争时接触到的种种人。战争使人不能有长谈的机会，但是战争却能使人深交。有时仅几十分钟，几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这个一刹那里，便能够肝胆相照，生死与共。 ——《我写百合花的经过》;小 说;;情节;任务一：按照开端、发展、高潮、结局的模式，概述《百合花》的情节。;;;;;;;;;;;;;; 小通讯员的形象特征;;;;2、“我”的作用：;;活动二：觅——形 象 美;“中秋月”：象征着“团圆”，本文则象征着通讯员为了更多的人能团圆，勇于献出生命，最终永远无法与家人团圆的舍己救人的精神； “两个干馒头”：象征着战友之间纯真的友情，体现了通讯员的细致为他人着想的精神，也隐藏了“我”痛失战友的悲痛心情。 “衣肩上的破洞”：象征美好的军民鱼水情；表现了通讯员的腼腆、憨厚和执拗，并略带对新媳妇的愠意，也包含着新媳妇的懊悔和内疚，更包含着对烈士的痛悼和敬爱。 ;“铅笔盒”象征文化知识、现代文明；对香雪而言，铅笔盒就像暗夜里的明灯，照着她在追求知识、追求文明的路上奋然前行，香雪追求铅笔盒表明香雪渴望现代文明，希望摆脱贫困，反映了她智慧的觉醒。;细节描写的作用总结;三、活动二：觅——形 象 美;1.题目串起小说的主要情节。 百合花是小说中年轻媳妇新被子上的图案，新被子在文中多次出现，作者借助新被子串起小说的主要故事情节，如借被子和献被子，把两个主要人物联系起来。 2.题目是人物美好心灵和品格的象征。 年轻的通讯员舍身救人，漂亮的新媳妇舍弃自己唯??的嫁妆新被子，他们都有着纯真、高洁、美好的心灵，具有如百合花一样美丽的人性。 3.题目是主题的象征。 小说中表现出革命战争时期军民之间、战士之间高尚、纯洁的感情，题目象征着军民之间、战士之间的人情美，这正是小说要表现的主题。 4.题目使内容表达文雅、含蓄。 小说题目一语双关，使内容表达文雅、含蓄，体现出小说清新俊逸的风格，激发了读者的阅读兴趣。;1．环境角度：交代时间、地点等，创设故事背景，渲染环境氛围。 2．情节角度： ①设置悬念 ②贯串始终，是结构严谨的线索 ③推动（暗示）情节发展 ④衔接照应 3．人物角度：突出人物的形象或者性格。 4．主题角度：寄托情感、突出（揭示）主题，对主题的表达起到画龙点睛的作用。 5．自身表达特点的角度：运用双关、比喻、象征等手法。 6．读者角度：给读者带来思考，引起读者的阅读兴趣等。 ;活动三：品——视角 美;活动三：品——视角 美;活动三：品——视角 美;活动三：品——视角 美;活动四：悟——青 春 美;活动四：悟——青 春 美;多元化的时代 多姿多彩的青春 ; 希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代。 ——习近平 ;诗化小说，一种追求诗美效果的小说。是小说和诗融合、渗透后出现的一种边缘体裁。重意象、重象征、淡化情节、利用环境描写、场景描写、细节描写等手段营造充满诗情画意的情感氛围，进而凸显小说主题。 《百合花》和《哦，香雪》都不重视故事情节的跌宕起伏，而是立足于整体构思，淡化矛盾冲突，注重的是对文章细节的描绘，意境和氛围的营造，具有诗化色彩。; 《青年文学》杂志社近期举行当代最美青年评选活动，请你为《百合花》和《哦，香雪》中的某一人写一段推荐词，字数80字左右，在班级展示。 示例：李白推荐词：他自由，豪爽，不受名利与富贵的羁绊;他逍遥，自在，四处行走，仿佛世间的种种纷争都和他无关；他只关心他的朋友，他的诗，他的酒，他就是他，独一无二的诗仙！ 辛弃疾推荐词：他生于乱世，戎马一生，用满腔热血，谱写了一曲爱国赞歌。他文武双全，虽命运坎坷，却从未忘怀家 国天下。《美芹十论》，洞悉纷乱政局。豪放诗词，光耀千古文坛。他，就是他，一代英才辛弃疾！ 通讯员推荐词：一枝野菊花，两个硬馒头，战火纷飞下，你的眼里是热爱，你的心里是温暖。?一声快趴下，全身扑危难，青春绽放中，你的英勇撼旧宇，你的大义照汗青。每一个牺牲都是不朽，每一个伟大都由平凡。你就是你，无名英雄通讯员！