浙江省2021年1月高等教育自学考试学前教育诊断与咨询试题_1 .pdfVIP

浙江省2021 年1 月高等教育自学考试学前教育诊断与咨询 试题 00885 一、单项选择题(本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合标题问题要求的，请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1.学前教育诊断的基本过程包罗全面诊察、筛选补充、问题探索和( ) A.临床诊断B.症结判断 C.保密尊重D.病理分析 2.现代咨询业自19 世纪诞生于( ) A.美国B.英国 C.法国D.德国 3.学前课程内容的诊断与咨询应考虑( ) A.可能与不成能B.必要与未必 C.清晰与模糊D.平衡与不平衡 4.学前课程的诊断与咨询主要包罗( ) A.学前课程目标B.学前课程方案 C.学前课程教案D.学前课程理念 5.学前儿童游戏环境设置的计划性除了表现在教育教学目标上外还表现在( ) A.玩具材料B.游戏空间 C.年龄层次D.男女比例 6.幼儿教师指导幼儿游戏的前提是( ) A.不雅察B.思维 C.想象D.感知 7. 园舍建筑应坚固，墙壁、屋顶、建材应达到防风、防火、防震、防高压电等标准，这是坚 持了学前教育机构物质环境的( ) A.安全卫生性要求B.功能性的要求 C.经济性的要求D.美不雅性的要求 8.在工作过程中随时随地遇到了本身感到需要研究并且有兴趣有能力研究的问题，并随即开 始着手制定的研究计划，我们称之谓( ) A.“预成”性教研规划B.“随即”性教研规划 C.“生成”性教研规划D.“形成”性教研规划 9.一切行政关系最终都是与谁的发展联系在一起的( ) A.家长B.教师C. 园长D.幼儿 10.对幼儿园次级机构履行职责的诊断与咨询应考虑职责的( ) A.配套与不配套B.公布与不公布 C.大与小的平衡D.合理与不合理 ：