3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物教案人教版生物七年级上册.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物教案人教版生物七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物一、教学目标1.知识与技能（1）概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构特点和生活环境。（2）举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。（3）认识藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。2.过程与方法通过观察、思考和讨论藻类、苔藓和蕨类植物的特点，培养学生观察、分析、比较、归纳和表达的能力。3.情感、态度与价值观关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况，形成保护植物、保护环境的意识。二、教学重难点1.教学重点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征；藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用及其与人类的关系。2.教学难点：藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征。三、教学准备多媒体教学课件，树干上的苔藓植物的图片，海带、紫菜在水中生活的图片。四、教学过程（一）导入新课展示树干上的苔藓植物的图片。创设情境：一名探险队员在原始森林中迷了路，他身上没有任何可以指示方向的仪器，通信工具也没电了，这名探险队员认真观察树干上苔藓植物的生长分布情况，并以此作为方向的指示，找到了正确的方位，安全走出原始森林，你能说明其中蕴藏的科学道理吗？这节课我们就一起来寻找答案。（二）互动授