幼儿园中班科学活动教案设计：各种各样的石头.docxVIP

文 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 幼儿园中班科学活动教案设计：各种 幼儿园中班科学活动教案设计：各种 各样的石头 各样的石头 活动目标： 活动目标： 1、感知石头的作用。 2、会用简单的语言表达自己的发现。 3、探索石头的作用。 活动准备： 活动准备： 1、提前让幼儿感受、观察石头 2 2、各种各样的石头 3、图片 比如：石臼、假山、磨轮。4、成品石头 比如：石臼、假山、磨轮。 活动过程： 活动过程 ： 1、出示各种成品石头。 今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们一块数三下，吹起神秘的丝绸打开看看吧！ 今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们 一块数三下，吹起神秘的丝绸打开看看吧！ 2、欣赏各种成品石头 教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等。 (2)教师提问：这些东西是用什么东西做成的？ 3、出示石头 昨天我们玩过的石头都有什么形状的？ 昨天我们摸过的石头有什么感觉？（请每个 幼儿都能感受石头的粗糙、光滑 幼儿都能感受石头的粗糙、光滑） 石头都有什么颜色的? 教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。 教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、 长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑 色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。 4、讨论 教师：石头都能干什么？ 教师：石头都能干什么？ 5、出示图片――幼儿欣赏图片了解石头的作用 6、出示石头小路 教师请幼儿在小路上走、跳、爬，使幼儿感受石头小路。 提问：你踩在小路上有什么感觉？ 7、游戏：“小小建筑师” 7、游戏：“小小建筑师” 请幼儿用石头搭东西什么都可以发挥幼儿想象 力。 活动目标： 活动目标： 1、感知石头的作用。 2、会用简单的语言表达自己的发现。 3、探索石头的作用。 活动准备： 活动准备： 1、提前让幼儿感受、观察石头 2 2、各种各样的石头 3、图片 比如：石臼、假山、磨轮。4、成品石头 比如：石臼、假山、磨轮。 活动过程： 活动过程 ： 1、出示各种成品石头。 今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们一块数三下，吹起神秘的丝绸打开看看吧！ 今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们 一块数三下，吹起神秘的丝绸打开看看吧！ 2、欣赏各种成品石头 教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等。 (2)教师提问：这些东西是用什么东西做成的？ 3、出示石头 幼儿都能感受石头的粗糙、光滑）昨天我们玩过的石头都有什么形状的？ (2)昨天我们摸过的石头有什么感觉？（请每个 幼儿都能感受石头的粗糙、光滑） (3)石头都有什么颜色的? 教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。 教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、 长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑 色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。 4、讨论 教师：石头都能干什么？ 教师：石头都能干什么？ 5、出示图片――幼儿欣赏图片了解石头的作用 6、出示石头小路 (1)教师请幼儿在小路上走、跳、爬，使幼儿感受石头小路。 (2)提问：你踩在小路上有什么感觉？ 7、游戏：“小小建筑师” 7、游戏：“小小建筑师” 请幼儿用石头搭东西什么都可以发挥幼儿想象 力。 活动目标： 活动目标： 1、感知石头的作用。 2、会用简单的语言表达自己的发现。 3、探索石头的作用。 活动准备： 活动准备： 1、提前让幼儿感受、观察石头 2 2、各种各样的石头 3、图片 比如：石臼、假山、磨轮。4、成品石头 比如：石臼、假山、磨轮。 活动过程： 活动过程 ： 1、出示各种成品石头。 今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们 今天，老师给小朋友带来了一些好东西，我们 一块数三下，吹起神秘的丝绸打开看看吧！ 一块数三下，吹起神秘的丝绸打开看看吧！ 2、欣赏各种成品石头 (1)教师分别介绍石臼、假山、磨轮等等。 (2)教师提问：这些东西是用什么东西做成的？ 3、出示石头 幼儿都能感受石头的粗糙、光滑）(1)昨天我们玩过的石头都有什么形状的？ (2)昨天我们摸过的石头有什么感觉？（请每个 幼儿都能感受石头的粗糙、光滑） (3)石头都有什么颜色的? 教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。 教师总结：石头的形状是各种各样的有三角形、 长方形等等；颜色也有很多种有：红色、白色、黑 色、褐色等等；石头有的是粗糙，有的是光滑的。 4、讨论 教师：石头都能干什么？ 教师：石头都能干什么？ 5、出示图片――幼儿欣赏图片了解石头的作用 6、出示石头小路 (1)教师请幼儿在