学前教育专业人才培养方案(完美版) .pdfVIP

学前教育（师范）专业本科人才培养方案 专业代号 040102(国家） 0905 （学校） 一、培养目标及规格 (一）培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育知识和技能，具有可持 续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专 业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服 务的具有宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。 （二)人才培养规格 本专业学生主要学习学前教育的基本知识，了解学前教育的基本规律，得到学 前教育基本技能的训练和开发，具备良好的教师素养和一定的教育研究能力。毕业 生应获得以下几方面的专业素养和能力： 1．具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国，掌握马克思主义的基本理论, 具备科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观. 2 ．具有健康高尚的思想品德，热爱学前教育事业，具有高度的社会责任感，具 备爱心、耐心、细心等优良品质,能够为人师表。 3 ．具有良好的心理素质和健全的人格,积极乐观，情绪稳定，具备良好的人际交 往能力，能不断进行自我发展和自我完善。 4 ．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规.