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苏教版·三年级上册
两、三位数乘一位数
两、三位数乘一位数的连续进位乘(2)
教学目标
1. 经历探究两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法的过程,掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法,会用竖式计算。
2. 提高笔算乘法的能力,培养自主探究、合作交流的意识和认真检查的习惯。
知识巩固
65×7
2×356
5
5
1
2
4
1
3
7
=455
=712
1.
1
236×5
4×426
8
0
1
0
4
7
1
1
3
1
2
1
=1180
=1704
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
<
>
>
>
<
=
3. 王阿姨打算买两个拉杆箱,每个拉杆箱559元。刚好碰上商家促销,王阿姨买拉杆箱实际一共要花多少元?
559×2= 1118(元)
1118>1000
1118-30=
答:王阿姨买拉杆箱实际一共要花1088元。
1088(元)
两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两、三位数个位、十位、百位上的数。哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。计算前一位时不要忘记加进上来的数。
随堂练习
【教材P18 想想做做 第3题】
23×7
6×34
6
1
0
4
1
2
2
2
=161
=204
1.
517×8
8×642
3
6
1
3
6
1
4
3
5
1
1
5
=4136
=5136
【教材P18 想想做做 第3题】
1.
112×9=1008(个)
答:9节这样的车厢一共有1008个座位。
2.
【教材P18 想想做做 第4题】
3.
上午参观的学生多,还是下午参观的学生多?你是怎样比的?
不需要算出多多少人,可以用估算。
因为69接近70,把69看作70,70×3=210,所以上午来参观的学生少于210人,上午参观的学生比下午少。
答:下午参观的学生多。
【教材P18 想想做做 第5题】
3.
上午参观的学生多,还是下午参观的学生多?你是怎样比的?
3×69= 207(人)
207<213
也可以算出上午来参观人数的准确值再比较。
上午参观的人数
=来参观学生的批数×每批学生的人数。
答:下午参观的学生多。
【教材P18 想想做做 第5题】
课堂小结
两、三位数乘一位数,有连续进位时,既要考虑后一位进上来的数,也要考虑向前一位所进的数。
笔算乘法时,不是每一位都有进位数。
三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
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