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- 2023-09-11 发布于河南
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2023-2024 年度硕士研究生考试《311 教育
学专业基础综合》备考真题库(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(35 题)
1.确立法国卨等教育“ 自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教
育案是( )
A. 《大学令》B. 《帝国大学令》C. 《高等教育法》D. 《高等教育方
向指导法》
2.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言,
引得学生频频点头,表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点,这
属于:
A.正式的课程 B.教师理解的课程 C.理想的课程 D.学生经验的课程
3.20 世纪 30 年代前后,国民政府对中学教育制度进行了改革,其重要
举措有
A.高中不分文理科,废止综合中学
B.高中不分文理科,建立综合中学
C.高中分文理科,建立综合中学
D.高中分文理科,废止综合中学
4.第一次按实际需要将同一学校分为经义斋和治事斋,实行分科教学,
从而使实用学科 取得了与儒学同等的地位,这一教学管理制度是( )
A.苏湖教法 B.三舍法 C.六等黜陟法 D.积分法
5.某班一组学生在一次数学测试中的成绩是:72、80、56、87、80、94、
76、92,这组 数据的众数是( )
A.76 B.78 C.80 D.82
6. 白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫,感受却不一样。他用优
美的诗句感慨道:鸟声信如一,分别在人情。这说明人们对客观事物的
理解具有
A.情境性 B.客观性 C.社会性 D.主动性
7.杜威所谓教育的内在目的是指()
A.教育过程中的目的 B.学校系统中的目的 C.教育以人格发展为目的
D.教育以知识掌握为目的
8.战国时期,齐国稷下学宫最突出的特点是()
A.学术自由 B.待遇优厚 C.不治而议论 D.政教合一
9.按实验控制程度,教育实验中控制程度最高的是 ( )
A.前实验 B.准实验 C.真实验 D.单组实验
10.最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是( )
A.孔子、苏格拉底 B.孔子、亚里士多德 C.孟子、柏拉图 D.朱熹、苏
格拉底
11.2017 年,教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。下列
选项中,列入师范生“毕业要求”的是 ()
A.学会创新、学会发展、学会育人
B.学会创新、学会发展、学会教学
C.学会教学、学会育人、学会发展
D.学会教学、学会育人、学会创新
12.亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部
分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教
育是( )
A.体育、德育、智育 B.体育、智育、美育 C.体育、德育、美育 D.智
育、德育、美育
13.从19世纪70 年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程
度的影响,当时留美幼童求学最多的两个省份是()
A.福建、广东 B.江苏、浙江 C.浙江、福建 D.广东、江苏
14.对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个
体的内在学习动 机,这一观点的动机理论是( )
A.行为强化理论 B.需要层次理论 C. 自我价值理论 D. 自我决定理论
15.在观察研究 中,着重记录某种有价值的行为的记录方法是( )
A.描述记录法 B.轶事记录法 C.连续记录法 D. 日记记录法
16.某研究者对500 名大学生开展问卷调查,分析学生情绪管理能力与其
性别,年级,专业的关系,最恰当的取样方法是
A.简单随机抽样 B.系统随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样
17.关于人为教育、事物教育和自然教育的实施,卢梭的主张是
A.人为教育、事要教育配合趋同于自然教育
B. 自然教育、事物教育要配合趋同人为教育
C. 自然教育、人为教育要配合趋同事物教育
D.人为教育、事物教育、自然教育要分别独立实施
18.联合国教科文组织在《学会生存》中指出“发展先行”“教育预见”“社
会拒绝使用毕业生”三种现象,其中“社会拒绝使用毕业生”现象产生根
源在于:
A.制度化教育弊端 B.非正规教育的弊端 C.学校教育的过度发展 D.学
习化社会来临
19.由清末民初实利主义教育思想发展而来,适应民族资本主义发展的需
要,提出教育要 授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是 ()
A.实用主义教育思潮 B.职业教育思潮 C.工读主义教育思潮 D.科学教
育思潮
20.二战后,日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则
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