《我们的衣服》说课稿.docx

《我们的衣服》说课稿 《我们的衣服》是青岛版科学二年级上册第四单元《生活中的动植物资源》中的第二课。本课旨在让学生了解我们的生活离不开动植物资源，并珍惜它们。课本设计了三个环节：活动准备、活动过程和拓展活动。 在准备活动中，教科书以图片的形式提示所需的活动材料，并提出了一定的准备范围或导向。老师可以引导学生有选择地、创造性地进行准备，以充分准备材料和心理上的准备。 本课设计了一个活动，两个环节。活动过程中，从学生熟悉的衣服入手，提出“做衣服的天然材料来自哪里？”这一探究问题，开展系列探究活动。 活动第一个环节中，课本给出活动“我来搓一搓”和“把棉花捻成线”，意在提示学生用“搓一搓”、“捻一捻