2013初二上全等三角形学案资料.docxVIP

曹县一中初中部初二数学学案初二数学组 1.1全等三角形学案 成功目标 ．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素； ．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等； ．能娴熟找出两个全等三角形的对应角、对应边． 成功学习 自主学习与小组合作探究 获取观点： (1)能够完全重合的两个图形叫做全等形，则______________________叫做全 等三角形。 （2）全等三角形的对应极点： 对应角： 对应边： 。 （3）“全等”符号： 读作“全等于” （4）全等三角形的性质： △A11 （5）如下列图：这两个三角形是完全重合的，则△ABC C 1.. B 点A与__点___是对应极点;点___与点是对应极点;点C与点是对应极点. 对应边： 对应角：。 AA1 B C B1 C 1 成功检测 1.由同一张底片冲刷出来的两张五寸照片的图案 全等图形，而由同一张 底片冲刷出来的五寸照片和七寸照片 全等图形（填“是”或“不是”）. 2. 如图，△ABC与△DBC能够完全重合，则△ ABC与△DBC是 ， __________  A 表示为△ ABC △DBC． B C ____ 如图3，若△ABC≌△DEF，回答下列问题： （1）若△ABC的周长为17cm，BC=6cm，DE=5cm，则DF=cmD 1 曹县一中初中部初二数学学案初二数学组 （2）若∠A=50°，∠E