Unit6 My face-Lesson1教案 剑桥国际少儿英语.pdfVIP

课题 Unit6 My face—Lesson1 主备人 授课人 教学目标、重难点、教具准备： 一、教学目标 语言能力（Language competence ）： 1.能听懂、会说并流利的朗读ears,eyes,face,hair,mouth,nose,teeth 。 2.用句型“This is my nose/mouth/face.”“They are my ears/eyes/teeth. ”介绍自己的身体部位。 思维品质（Thinking quality ）： 1.通过思考、观察图片，获取有效信息，提升多方位、多维度的思考问题的能力 。 2.通过文本的迁移，引导学生掌握如何把书本内容变成自己知识的能力。 学习能力（Learning ability ）： 1.学生能够运用预测、讨论、想象等方式对图片进行描述或者回答教师提出的问 题。 2.学生能够通过各种情景运用知识，从而锻炼学生的观察力、表达力。 文化意识（Cultural awareness ）： 通过学习，懂得爱护自己的身体。 二、教学重点及难点 重点： 1.能听懂Listen and point.部分并快速找到monster相应身体部位和单词。 2.能够区分句型This is