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新疆综合实践活动七年级上教案 综合教案 《迈好初中第一步》教案 教学目的: 使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性.使学生形成良好的学习,行为习惯,迈好中学的第一步.调动学生的积极性,树立立 1 志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 迈好中学的第一步的关键性. 2 教学方法:讲授法,讨论法,多媒体教学法 课时:1课时 教学过程: 播放少先队队歌,学生入场(上课前) 3 导入 :小学的时光已经过去，它将化作生活中一颗不可磨灭的明星。这所美丽的学校容纳了你，新的启程已经开始了。 中学:一个新的阶段，又是一个从“O” 开始的起跑线，当裁判只说预备时，你将迈出这神圣而庄重的第一步，参天大树的起点是一粒小小的种子、万丈高的楼，起点是一块平常的基石。从这个起点开始，一切都是崭新的，珍惜我们的起跑线，在这条跑道上，我们要奋勇前进，不要怕困难，谁先到达终点，谁就是最后的胜利，相反，如果不努力，就像蚂蚁在腐蚀大堤一样，漏洞会越积越多，最后一切都化为乌有。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，学习的时间是宝贵的，我们不能浪费这一分一秒的时间，在学习的时候如果到困难，我们要不怕困难，想尽一切办法却克服它。举世无双的珠穆朗玛峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度时一种挑战，这种挑战源于你自己的内心。人们常说，只要是金子，在哪里都能闪光。但我想说的是，每一块金子，都要经过打磨，越多的磨炼，带来的或许是更耀眼的光芒。所以，我们要不断地挑战自己，不断地战胜自己，迈向更高的山峰。 面对过去，我看到我们所获得的点滴进步，那些喜悦尚未褪色，那些流的汗水和泪水、畅快的大笑带给 4 我们成长的乐与苦;展望未来，我看到远处的光芒在闪动，我看到金色的未来在向我招手。初中，是人生征途上庄重严肃的重要阶段，而初一，是迈向未来的不可忽视的一步。所以，让我们振作我们的精神，让我们用坚定、踏实的脚步给未来奠定坚实的基础。 最后，用毛主席的话与大家共勉: 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 加油吧，相信你能成功。 二,授课: 投影:(一)中学阶段的重要性(时间约7分钟) 5 老师:同学们,迈入荣山中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家,伟人在青少年时期就获得许多重要成果. 投影:伽利略17岁发现钟摆原理,牛顿23岁创立微积分,爱因斯坦26岁完成狭义相对论,马克思23岁被称为最伟大的哲学家.(老师边展示投影边引导学生讲出事迹) 老师:对以上事迹做简介. 6 投影:詹天佑及quot;人quot;字形铁路的彩色图片 提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩学生:铁路. 老师:对了.詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥梁,铁路方面做出了贡献.这幅图是他修建京张铁路时所设计的quot;人quot;字形铁路轨道.京张铁路是中国人自己设计,自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页. 投影:冯如及他做制造飞机的图片 7 提问:同学们知不知道他是谁 学生:冯如——飞机制造者 老师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计,自己制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了 8 荣誉. 投影:学生课前收集的图片,资料 老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢是不是天上掉下来的呢是不是一两天就完成呢不是.他们的quot;奠定期 9 quot;主要在中学时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是非常重要而关键的时期. 1.认识自我 生理上的特点: (1)进入青春发育期，学生爱动不爱静，好胜心强，精力旺盛，不甘寂寞。 10 (2)抽象思维已占主要地位，兴奋过程比抑制过程强，兴奋与抑制，相互转化也较快，情感变化也较快，容易动感情，有时好激动。活动中易分心，注意力不够集中，也不稳定。 心理上的特点: (1)怀念往日的学校与班集体，面对新环境有一种陌生感和孤独感，部分同学感到在班中的地位远远不如以前而产生强烈的心理落差感。 (2)半儿童、半成人。希望别人把 11 自己当成人看待。但主观愿望高，实际能力低。 (3)活泼好动，求知欲强。喜说笑打闹，爱问，爱看，爱活动，纪律性较差，毅力不强，学风不扎实，学习态度欠刻苦，求知欲标准不高。 (4)独立意向，自尊心日益增强。认识能力落后于独立意向和行动能力，常不服管理。