幼儿园小班科学好听的声音教案反思小学教育幼儿教育.pdfVIP

小班科学好听的声音教案反思； 小班科学好听的声音教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程， 活动反思等内容，尝试辨别生活中不同的声音，在玩瓶子过程中，发现声音的大 小，体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受，适合幼儿园老师们上小 班科学活动课，快来看看好听的声音教案吧。 活动目标： 1、尝试辨别生活中不同的声音，在玩瓶子过程中，发现声音的大小。 2、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4 、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、PPT 2、每人一只塑料小瓶置于小椅子下面。小盆 4 个，黄豆若干。 活动过程： （一）、尝试猜测生活中的不同声音 1、谈话导入：宝宝们，今天有这么多客人老师来听 咱们上课，你知道是为 什么吗?（客人老师是来找耳朵最灵的宝宝的，那我们来 比一 比好不好？你听 ！（播 放宝宝笑声） 师：这是什么声音啊？谁的笑声啊 ，大人的还是宝宝的笑声？ 师：你们猜对了，真棒！这是小宝宝夜里睡觉做梦发出来的笑声。可是天亮 了，妈妈要请一个小动物来叫