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部编版一年级下册语文课文8.静夜思（教案） 静夜思 一、教材分析 《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。 如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯 仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映，可帮 助学生理解古诗，进入诗句所描写的意境。 学习古诗，重在吟诵。教学中应注意引导学生反复朗读，体会诗歌的韵味和美好的意 境。本课的教学重点是识字、写字，朗读和背诵古诗。 二、教学目标： 1．认识9个生字，会写7个生字，理解诗句。 2．感受诗歌所描绘的美好意境，激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情，体会诗人 的思乡之情。 3．正确、有感情地诵读、背诵这首诗文。 三、教学重点： 1、认读生字，写生字。 2、朗读、背诵古诗 四、教学难点： 1、感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情。 2、培养学生阅读古诗的兴趣。 五、课前准备： 多媒体课件 第一课时 一、猜谜语导