小学一年级下册《两只小狮子》教学设计【人教版】.docxVIP

匠心文档，专属精选。 两只小狮子 ——语文第二册 教材剖析： 这是一篇童话故事，主要叙述了两只小狮子的不一样生活态度。一只小狮子特别勤劳，每日练习生活的本事；另一只却认为凭着父亲母亲的本事和地位，便可 以生活得很好。于是成天懒洋洋的晒太阳，什么也不干。课文经过一勤一懒两 只小狮子的对照，以及狮子妈妈对懒狮子的教育，告诉学生从小应当勤劳学习，学会生活的本事，不可以依靠父亲母亲的本事和地位生活。 教课目的： 1、认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。 2、正确、流畅、有感情地朗诵可文，学习朗诵疑问句和叹息句。 3、认识两只小狮子的不一样表现，理解不可以依靠父亲母亲，应当从小学习生 活本事的道理。 教课要点：生字新词，理解狮子妈妈说的话的道理。 教课准备： 卡片、多媒体课件 教课过程： 一、猜谜激趣 同学们，你们知道“丛林之王”指的是什么？ 狮子是一种特别凶狠的动物，狮子妈妈生了两只小狮子，他们是否是都能成为 兽中之王呢?今日我们就来学习这篇特别存心思的课文（板书课题——27、《两 只小狮子》，学生齐读可文，“狮”字点子点，问：你发现了什么？（师+犭=狮） 师：××同学听得最仔细，会听的孩子是会学习的孩子！你第一个举起了小手，请你回答！ 二、自主研究，整体感知。 1、这两只小狮子究竟如何呢？请同学们翻开书，朗诵一遍课文就知道 了。生自由朗诵课文。 2、谈谈你从课文里知道了