小学一年级下册品德与生活学科(课时备课).docxVIP

小学一年级下册道德与生活学科（课时备课） 第二单元  课题  1第  1  课时主备教师：  使用教师： 教课课题  1、春季在哪里  课型  新授 教课内容  第一课时 教课1、感觉春季的美好，领会春季带来的活力勃勃。 2、察看大自然变化的过程中认识春季的特点。 目标3、学习儿歌，知道春季动植物的变化，人们穿着的变化。 教课要点 1、感觉春季的美好，领会春季带来的活力勃勃。 难点及教 2、在察看大自然变化的过程中认识春季的特点。 学要点 教课手段 1、活动用图片。 教具（学 2、歌曲《春季在哪里》 具）准备 3、教课课件。 教课方 讲解法、议论法、演示法、练习法等。 法学法 使用教师（建 主备教师教课过程设计 议） 一、创建情境，引入学习 小朋友们，新的一年又开始了，新的春季又到来了，在这个万物生长的季节里，暖暖的风，细细的雨，滋润了大地，唤醒了熟睡一冬的花草树木。太阳逐渐 朗润，阳光逐渐明朗，鸟儿开始歌唱，大自然中的万物演奏着春季的圆舞曲。在上课以前，请你竖起小耳朵，我们一起来听一首好听的歌，请你边听边想，这首歌唱的是什么？ （播放《春季在哪里》） （这首歌唱了春季在翠绿的山林里，有红花，有绿草，还有小黄鹂） 二、说春季 1、你喜爱春季吗？请小朋友们看第二页的主题图，谈谈春季里有什么？ （有绿树，有红花，有丁冬的小溪） 2、你最喜爱春季的什么光景，为何？ （