广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级语文上册第12课树林和草原讲学稿2无答案语文版.pdfVIP

树林和草原 学习目标与要求： 1了解屠格涅夫及相关文学常识，扎实掌握 “濡湿、铿锵、颤抖、头晕目眩” 等重点词语。掌握按时间顺序写景的 方法。 2 自主学习，合作探究，通过朗读和分析，欣赏文中优美的语言，体味作品的语言特色。 3.激情投入，全力以赴，让学生善于观察和发现生活中的美，热爱生活、热爱大自然。 【知识链接】 1.走近作家 屠格涅夫，19世纪俄国出色作家。一生四十余年的笔耕生涯中，创作了被誉为 “艺术编年史”的六部长篇小说，以 及大量的中短篇小说、特写、戏剧、诗歌等各种体裁的作品，为俄国文学的开展做出了巨大奉献，极大地丰富了世 界文学宝库。 《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，揭露农奴主的残暴，农奴的悲惨生活，他因此被放逐。课文节选 自 《猎人笔记》的最后一篇。 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 1、给以下加点的字注音： 濡湿 （ ） 蕴 （ ）蓄 铿锵 （ ）（ ）贪婪 （ ） ． ． ．． ． 穹 （ ）隆 蔓草 （ ） 榛 （ ）树 头晕目眩 （ ） ． ． ． ． 荞麦 （ ） 轧轧 （ ） ． ． 2、文学常识填空 《树林和草原》节选自 ，作者 ， 国作家，他一生四 十余年的笔耕生涯，成名作 。 3、作者以时间顺序有层次地写出各种景物从清晨到夜晚的变化。按要求填写下表。 表现时间的词语 景物 特点 黎明时候 在阳光照耀下 太阳越来越高了 黄昏降临了 夜幕降临了 模块二：交流研讨 任务一：小组成员之间交换讲学稿，看看他的答案与你的有什么不同，将不同的答案的题在你讲学稿 1 上标注出来，并直接提出质疑 任务二、 文章描绘了什么地方，哪个季节的风光？描写了哪些景物? 文章按照什么顺序来描写这些景物的，这些景物有怎样的特点？ 任务三：.探究点一 精句赏析 优美的景物描写是本文的一大特色，作者采用了多种艺术手法来描写景物，请结合文章内容作简 要赏析。 1、可是眼看着黄昏降临了。晚霞像火焰一般燃烧，遮蔽了半个天空。太阳就要落下去。附近的空 气似乎特别清澈，像玻璃一样；远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖的。 （提示：这里的景物描写主要采用了哪种修辞手法？有何作用？） 2. 泉水上面，一棵橡树贪婪地伸开它那掌形的枝叶；银色的大水泡摇摇摆摆地从长满细致柔滑的水 底升起。 （提示：你能体味出句中画横线词语的妙处吗？ 模块三：稳固内化 学习任务 摘 记 任务一：将课后生字词抄写在下面： 任务二：如此多的美景，让人沉醉其中。请说说，你最喜欢哪个时间段的风光？ 26课 《树林和草原》 模块四：当堂训练 1选出以下词语中没有错别字的一项，并将错别字改正在后面的括号内。 A、贪婪 遮掩 断崖 头晕目炫 （ ） 2 B、火辣辣 笼罩 倾刻 疾驰 （ ） C、夜幕降临 温暖 清澈 闪耀 （ ） D、黑糊糊 磨菇 蒙胧