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小班语言风娃娃教案(2篇) 小班语言风娃娃教案1 活动目标： 1、欣赏散文《风娃娃》，初步了解散文的内容。 2、在观察画面、倾听和讨论中，感知理解散文的美好情感。 3、明确自己所扮演的角色并大胆表演。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动准备： 1、《风娃娃》PPT课件。 2、风娃娃、小鸟、小狗、小兔和小松鼠的头饰。 配套课件：小班语言散文课件《风娃娃》PPT课件 活动过程： (一)师幼共同欣赏课件。 1、教师出示风娃娃课件，引导幼儿认识。 教师：今天有一个神奇的娃娃来到了我们小二班，是谁呢?我们一起来看看吧! 2、教师引导幼儿仔细观察PPT，学会从画面中获取信息。 教师：画面上的娃娃是谁?你是从哪里看出来的? 教师：画面上还有谁?小鸟在做什么? 教师：是谁帮助小鸟飞得这么快，这样高吗? 3、教师有感情的朗诵散文的第一段. 小班上学期语言教案《风娃娃》含PPT课件 (四)师幼共同进行表演活动。 1、教师扮演风娃娃，幼儿分别扮演小鸟、小狗、小兔和小松鼠。 2、幼儿分别将扮演小鸟、小狗、小兔和小松鼠的头饰带上，明确自己所扮演的角色。 3、集体边讲述边