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- 2023-09-14 发布于湖北
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实验室教学计划
2012—2013学年第二学期
一 学情分析
高一新生经过一学期的实验课,对于实验室的基本要求已有所了解。实验基本技能得到进一步提高,有一定的实验室安全意识。第二学期高一分科后,文理科对实验态度可能会有所变化。因高一化学为必修内容,在实验课上不应区分对待。但要给与文科生更多的关注和指导。高二理科生基本上能很好地理解实验内容,操作也较熟练,但在实验观察、现象描述方面应提出更高的要求。高二学生实验课上自主性更强,应加强引导,不做危险性较大的实验。
周 次
时 间
高 一 教 学 内 容
高 二 教 学 内 容
一
2.25─3.1
1-1氯素单质间置换反应
二
3.4─3.8
1-镁铝与酸反应
陕西省学业水平实验操作考试
三
2.20─2.25
1-钠镁与水反应
1-2苯甲酸的重结晶
四
3.18─3.22
1-2钠在氯其中燃烧
2 -2甲苯的性质
五
3.25─3.29
2-1 铝与酸反应放热
2-1 乙炔的实验室制法
六
4.1─4.5
2-1 铝与酸反应放热 2-2氢氧化钡与氯化铵反应
七
4.8─4.12
2-3 酸碱放热反应
2-溴乙烷的性质
八
4.15─4.19
2-3 酸碱放热反应2-4简易原电池
九
4.22─4.26
2-5催化剂、浓度与反应速率
2-6不同催化剂对反应速率影响
十
4.29─5.3
期中考试
期中考试
十 一
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