综合实践二年级 户外活动小行家 第三课时《校园星光帐篷节》教案.pdf

综合实践活动指引二年级第三单元 第3课时教学设计 课题 《校园星光帐篷节》 单元 第三单元 学科 科学 年级 二年级 一、知识与技能 1、让学生做好校园露营活动计划。 2、学会布置自己的帐篷，能跟同学分享、交谈，阅读最喜爱的书。 3、学习星空的知识，观测星空。 学习 4、能向同伴分享自己的小故事（有趣的，搞笑的，难过的等等）。 目标 二、过程与方法 1、通过小组活动制作出校园露营活动计划。 2、通过查阅资料的方法，了解更多关于星空的知识。 三、情感态度与价值观 养成动手实践的好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。 重点 做好校园露营活动计划。 难点 养成动手实践的好习惯，把所学的知识运用到生活实践中去。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、观看视频：小猪佩奇学校组织露营 观看视频 2 、我们即将开始我们的露营之旅，大家做好 通过学生喜欢的 准备了么？这节课我们就一起来参加校园星光帐 交流 动画片片段入手 篷节！ ，激发学生的学 3、板书课题：校园星光帐篷节 习热情，进而导 齐读课题 入新课。 讲授新课 一、活动1：活动先计划 本部分主要从露 想象一下再有星光的夜晚，露营是多么令人 营前、露营中、 新奇的体验呀！ 露营后三个环节 活动1：活动先计划 讲述露营过程中 （一）小组活动 的安全小知识， 先说一说你们小组的校园露营活动计划。 了解露营地 让学生了解露营 了解露营地点的各种情况，以便在出发前准 相关的安全知识 备好应对各种突发情况的工具。 ，最后通过教材 （1）选择营地 中的图片内容了 遵循“近水、背风、远崖、背阴、防雷” 的原 选择营地的条 解露营安全知识 则。 件 。 露营时，若营地安置在危险地带，营地脏乱 、卫生欠佳，都会影响露营者的安全和健康，并 会大幅降低露营活动的品质，所以要尽量避免。 （2 ）露营前，应该留意露营地区的天气预报 注意露营地天 。当晚有可能下雨，应当对营地及帐篷进行必要