北师大版数学八年级下册 图形的平移（2课时）教案 .docxVIP

3.1 图形的平移 第1课时 平移的概念与性质 教学目标 【知识与能力】 1.认识平移、理解平移定义； 2.理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等的性质； 3.能画出简单图形的平移图. 【过程与方法】 通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等.对应线段和对应角分别相等的性质. 【情感态度价值观】 通过收集自己身边“平移”的实例，感受“生活处处有数学”，激发学生学习数学的兴趣. 教学重难点 【教学重点】 理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等.对应线段和对应角分别相等的性质. 【教学难点】 理