河北省唐山十六中七年级历史下册 复习提纲 冀教版.pdfVIP

河北省唐山十六中七年级历史下册 复习提纲 冀教版.pdf

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七年级历史下册期中考试复习提纲 1)隋朝实现统一的条件: 客观上:①北方民族的大融合,南方经济的开展;②长期的分裂割据,人民渴望统一;③南方 陈政权统治的腐败。 主观上:①隋朝建立后,励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大;②隋为灭陈做了充分准 备,战略战术运用得当。 2)大运河开凿原因: 为大大加强对南方地区政治、经济控制,便于江南财务向洛阳和长安运输。 3)大运河三点四段: 以洛阳为中心,北抵诼郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。是古代 世界上最长的运河。 4)开凿大运河的影响 (意义、作用): ①经济上,适应了统一后南北经济文化交流的需要,加强了南北政治、经济、文化联系②政治 上维护了国家统一,加强了对南方的控制 5)唐太宗为什么称为 “明君”: 节用戒奢、招贤用能、虚心纳谏。开创了唐朝第一个治世 “贞观之治” 6)如何评价武那么天的统治 史称 “贞观遗风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了根底。 ①武那么天创立了殿试和武举制度,完善了科举制。②注重减轻农民负担,采取各种措施促进 社会生产继续开展 (最重要的一点)。③缺乏:统治前期,重用酷吏,滥杀无辜 7)什么是科举制度 ? 创立于隋朝,完善于唐朝,是通过分科考试选拔官吏的制度,主要科目有明经和进士。 8)科举制度的作用 (意义): ①改变了过去选官由世家大族把持的局面 、②扩大了统治根底;;③促进了教育事业的开展④ 促进唐诗的繁荣⑤对学术风气和社会风气产生影响。 9)唐太宗被称为 “天可汗”原因: 主要是由于唐太宗开明的民族政策:表现在东突厥当地设立都督府,与吐蕃和亲等。 10)文成公主入藏的意义: ①带去了先进的书籍和文化,催进了吐蕃经济文化的开展与进步。②、密切了唐朝和吐蕃的交 流 1 11)鉴真、玄奘异同: 玄奘 鉴真 相同点 都是唐朝对外交流使者,都与佛教有关,都促进 了唐朝和周边国家的往 来 方向时期不同 唐太宗、天竺 唐玄宗、日本 目的结果不同 取经,翻译佛经,将 《老子》翻译 传经,讲授佛经,向日本介绍中国 成梵文、《大唐西域记》 的医药、建筑等知识 12)比拟李白和杜甫,为什么他们的诗风如此不同? 李白:人称 “诗仙”,创作风格是豪迈奔放,想象力丰富。 杜甫,人称诗圣,诗被人称为 “诗史”。创作风格是语言精练细腻,感情真挚动人。 造成他们风格不同的主要原因是他们生活的时期不同,李白生活在盛唐时期,杜甫经历过安史 之乱,见证了唐朝由盛转衰。 13)唐朝繁荣表现: 1 经济开展、国力强盛②政治清明,制度完善③民族关系融洽④对外交流频繁⑤文化高度繁 荣 14)总结宋元时期的少数民族政权: 建立民族 建立者: 建立时间: 辽 契丹族 耶律阿保机 916 年 北宋 赵匡胤 960 西夏 党项族 元昊 1038 年 金 女真族 完颜阿骨打 1115年 蒙古 蒙古族 铁木真 (成吉思汗) 1206 年 15)如何评价澶渊之盟 北宋与辽实力均衡的产物,每年送岁弊,加重了北宋人民负担 (消极 影响);但此后,南北贯穿,互市不绝,保持了一百多年相对和平的局面,双方的经济和文化都 呈现出繁荣的景象 (积极影响)。 16)宋金南北对峙如何形成: 1141年,宋金订立和议,由此形成双方的南北对峙局面。 17)经济重心南移: 南宋经济重心从黄河流域转移到长江流域。“苏湖熟,天下足”,说明太湖流域成为全国最重要 的粮仓。 2 原因:南方地区相对和平;北方人口南迁,带来劳动力和技术;南方自然条件优越;统治者重 视,注意开展生产; 18)宋朝经济开展的表现: 1 农业:北宋时期引进占城稻,水稻逐渐跃居粮食产量首位。 2 手工业

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